期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
4
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
也要听听练习课
1
作者
柳小将
《教学与管理(小学版)》
2005年第5期29-29,共1页
关键词
练习课
有效方式
教学能力
教学情况
研究教学
主管部门
公开课
省市级
学校
听课
教师
老师
新课
下载PDF
职称材料
慎给学生取绰号
2
作者
柳小将
《教学与管理(小学版)》
2005年第11期23-23,共1页
关键词
绰号
学生
楚天都市报
学习成绩
孩子
武汉市
蝗虫
老师
课堂
下载PDF
职称材料
未知与变数—教学设计的必要组成部分
3
作者
柳小将
《教学与管理(小学版)》
2006年第9期39-39,共1页
关键词
组成部分
教学设计
变数
创新能力
预设生成
课堂教学
下载PDF
职称材料
教育敏感性——教师应具备的素质
4
作者
柳小将
《教学与管理(小学版)》
2008年第7期12-12,共1页
受长期的专业教育和专业环境的熏陶,高素质的人才都会有较强的一职业敏感性。同样,是否具有教育敏感性,敏感程度的高低,是体现教师素质高低的重要特征之一。
关键词
职业敏感性
教师素质
专业教育
高低
熏陶
下载PDF
职称材料
题名
也要听听练习课
1
作者
柳小将
机构
湖北黄石市铁山区大冶铁矿小学
出处
《教学与管理(小学版)》
2005年第5期29-29,共1页
关键词
练习课
有效方式
教学能力
教学情况
研究教学
主管部门
公开课
省市级
学校
听课
教师
老师
新课
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
F832.2 [经济管理—金融学]
下载PDF
职称材料
题名
慎给学生取绰号
2
作者
柳小将
机构
湖北黄石市大冶铁矿小学
出处
《教学与管理(小学版)》
2005年第11期23-23,共1页
关键词
绰号
学生
楚天都市报
学习成绩
孩子
武汉市
蝗虫
老师
课堂
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
I207.412 [文学—中国文学]
下载PDF
职称材料
题名
未知与变数—教学设计的必要组成部分
3
作者
柳小将
机构
湖北黄石大冶铁矿小学
出处
《教学与管理(小学版)》
2006年第9期39-39,共1页
关键词
组成部分
教学设计
变数
创新能力
预设生成
课堂教学
分类号
G424.2 [文化科学—课程与教学论]
下载PDF
职称材料
题名
教育敏感性——教师应具备的素质
4
作者
柳小将
机构
湖北黄石市铁山区铁山小学
出处
《教学与管理(小学版)》
2008年第7期12-12,共1页
文摘
受长期的专业教育和专业环境的熏陶,高素质的人才都会有较强的一职业敏感性。同样,是否具有教育敏感性,敏感程度的高低,是体现教师素质高低的重要特征之一。
关键词
职业敏感性
教师素质
专业教育
高低
熏陶
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
G640 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
也要听听练习课
柳小将
《教学与管理(小学版)》
2005
0
下载PDF
职称材料
2
慎给学生取绰号
柳小将
《教学与管理(小学版)》
2005
0
下载PDF
职称材料
3
未知与变数—教学设计的必要组成部分
柳小将
《教学与管理(小学版)》
2006
0
下载PDF
职称材料
4
教育敏感性——教师应具备的素质
柳小将
《教学与管理(小学版)》
2008
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部