HFACS-MI改进模型在危险化学品仓储事故人因分析中的应用

为了研究危险化学品仓储事故的关键人因,通过人因分析与分类系统-煤矿(Human Factors Analysis and Classification System-Mine,HFACS-MI)改进模型从员工的不安全行为、影响不安全行为的前提条件、监督行为、组织影响和企业外部因素5个层次系统地分析65起危险化学品仓储事故,并运用卡方检验和让步比分析了产生不安全行为的原因和各层次间的内在关系。结果表明,外部管理、组织过程、监督不充分、个人因素、技能差错和违规是导致危险化学品仓储事故发生的重要因素。HFACS-MI改进模型上下层级的人为因素间存在显著的因果关系,且主要的危险化学品仓储事故致因路径共有5条,其中“外部管理因素—组织过程漏洞—监督不充分—个人因素—违规”是最关键的致因路径。改进的HFACS-MI模型可以有效分析危险化学品仓储事故人因因素。

采用改进FRAM模型方法的管道爆裂事故分析

近年来,主蒸汽管道爆管事故频发,为了找出管道爆裂事故的致因路径,有效预防和控制此类事故发生,以某重大蒸汽管道裂爆事故为例,采用时间和事件序列图(Sequentially Timed Events Plotting,STEP)技术和蒙特卡罗模拟方法对功能共振分析法(Functional Resonance Analysis Method,FRAM)进行改进,进行事故致因分析并建立屏障措施。结果表明,改进后的FRAM模型可以全面识别功能信息并且定量确定FRAM模型中各功能的变化及耦合关系,减少功能性能变化及潜在耦合变化分析的主观性,找出系统发生共振的功能及失效连接。最后,根据失效连接制定相应屏障措施来预防此类事故的发生。

基于SOR模型的煤矿工人违章行为分析

以某煤矿违章记录作为数据基础,从违章月份、违章班次、违章工种、违章类型4个角度入手,分析了“刺激S(Stimulus)-有机体O(Organism)-反应R(Response)”模型视角下煤矿人员违章行为的形成原因及过程,构建了煤矿工人违章行为分析的SOR模型,其中刺激变量(S)为影响煤矿人员违章行为外部刺激与内部刺激因素群,个体违章需要、违章动机与违章心理作为有机体的心理感受和态度(O),违章行为作为反应(R)。研究证实了SOR理论是一种解释煤矿人员违章行为的有效理论,可为落实安全心理学视角下的煤矿工人违章行为分析模式、有效杜绝员工违章意愿的发生和减少安全生产事故提供新方法。

新课程下高考物理实验命题探析及求解策略

众所周知,物理学是一门以实验为基础的实验性科学,实验在其中处于十分重要的位置,物理实验是物理教学的一个重要组成部分,又是物理教学的基础.实验过程蕴涵丰富的科学思维和科学方法,实验能力是一种比较全面的综合能力,在高考考查中占有重要地位,一直是高考考查的重要内容.全国普通高等学校招生考试的考试目标要求考生能掌握教学大纲中规定的实验,包括理解实验目的、实验原理及要求,了解材料、用具,掌握实验方法、步骤,会控制实验条件和会使用实验仪器,

利用单位制解决一类特殊的物理问题

在近几年的高考试题中,经常出现这样一类选择题：“……,下面给出的四个表达式中只有一个是合理的,你可能不会求解,但是你可以通过一定的物理分析,对下列表达式的合理性作出判断。