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用好Ku波段 让“曙光”点亮土家孩子的心灵
1
作者
柳新力
《人天科学研究》
2004年第03X期36-37,共2页
“曙光行动计划”是湖北省在29个贫困县(市)的农村学校中,建设3000所Ku波段卫星宽带网接收点,与中国教育卫星宽带网相连接,接收中央电教馆资源中心的实时资源,让农村学校的师生享受到优质的教育资源,从而提高农村地区教育教学质量...
“曙光行动计划”是湖北省在29个贫困县(市)的农村学校中,建设3000所Ku波段卫星宽带网接收点,与中国教育卫星宽带网相连接,接收中央电教馆资源中心的实时资源,让农村学校的师生享受到优质的教育资源,从而提高农村地区教育教学质量,促使全省范围类的公平教育,使贫困地区的孩子看到现代教育技术的曙光。磨市镇作为首批长阳接受“曙光行动计划”扶持的最大受益乡镇,所有装备Ku波段的学校已对此产生了浓厚的兴趣,也收到了初步的效益。以下是我们装备Ku波段近一年来的做法与体会.
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关键词
教育信息化
KU波段
湖北
农村
学校
卫星宽带网
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题名
用好Ku波段 让“曙光”点亮土家孩子的心灵
1
作者
柳新力
机构
长阳磨市镇中心学校
出处
《人天科学研究》
2004年第03X期36-37,共2页
文摘
“曙光行动计划”是湖北省在29个贫困县(市)的农村学校中,建设3000所Ku波段卫星宽带网接收点,与中国教育卫星宽带网相连接,接收中央电教馆资源中心的实时资源,让农村学校的师生享受到优质的教育资源,从而提高农村地区教育教学质量,促使全省范围类的公平教育,使贫困地区的孩子看到现代教育技术的曙光。磨市镇作为首批长阳接受“曙光行动计划”扶持的最大受益乡镇,所有装备Ku波段的学校已对此产生了浓厚的兴趣,也收到了初步的效益。以下是我们装备Ku波段近一年来的做法与体会.
关键词
教育信息化
KU波段
湖北
农村
学校
卫星宽带网
分类号
G52 [文化科学—教育技术学]
G43 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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1
用好Ku波段 让“曙光”点亮土家孩子的心灵
柳新力
《人天科学研究》
2004
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