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“五育融合”:内涵阐释、价值内核与实践路径
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作者 刘珊 柳明含 《广东第二师范学院学报》 2024年第5期1-14,共14页
“五育融合”是新时代教育高质量发展的必由之路和教育改革的基本理念,“五育”具有关联性、整体性、具身性特征。“五育融合”是教育改革取得成功的有效保障,有助促进个体完整而有个性的发展,培养符合社会需要的时代新人。五育共生互补... “五育融合”是新时代教育高质量发展的必由之路和教育改革的基本理念,“五育”具有关联性、整体性、具身性特征。“五育融合”是教育改革取得成功的有效保障,有助促进个体完整而有个性的发展,培养符合社会需要的时代新人。五育共生互补,彼此影响,立足新时代背景,“五育融合”教育理念的落地生根亟需转变旧有观念,确立学科全息育人的理性立场;优化学科课程,加快“五育融合”的课程建设;立足于课堂,构建“五育互育”的教学新形态;联动多元主体,完善“五育融合”的育人机制。 展开更多
关键词 五育融合 内涵阐释 价值内核 实践路径 全面发展
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