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高中英语阅读理解的教学策略探讨
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作者 柳春哲 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2019年第4期104-104,共1页
作为高中英语重要组成部分,高中英语阅读理解一直是高中英语的教学重点,如何有效地提升高中英语阅读理解教学效率,是高中英语教学一直在关注的课题。基于高中英语阅读理解的特点及影响因素,对高中英语阅读理解教学策略进行探讨。
关键词 高中英语 阅读理解 问题 策略
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