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浅谈高中语文作文教学现状及对策
被引量:
1
1
作者
柳春福
《新课程》
2019年第18期28-29,共2页
随着新课程改革的不断推进,高中语文这门集工具性、人文性、社会性于一体的学科也迸发出新的活力,出现了百花齐放的发展态势。但不能忽视的是,当前的高中语文作文教学在改革中出现了一些不适应的情况,存在一些不容忽视的问题。先分析当...
随着新课程改革的不断推进,高中语文这门集工具性、人文性、社会性于一体的学科也迸发出新的活力,出现了百花齐放的发展态势。但不能忽视的是,当前的高中语文作文教学在改革中出现了一些不适应的情况,存在一些不容忽视的问题。先分析当前高中语文作文教学的现状,并提出一些与之相对应的解决对策,希望能够提高教师自身的高中语文作文教学水平,提高高中生作文的整体教学质量。
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关键词
高中语文
作文教学
现状
对策
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职称材料
题名
浅谈高中语文作文教学现状及对策
被引量:
1
1
作者
柳春福
机构
吉林省敦化市第二中学校
出处
《新课程》
2019年第18期28-29,共2页
文摘
随着新课程改革的不断推进,高中语文这门集工具性、人文性、社会性于一体的学科也迸发出新的活力,出现了百花齐放的发展态势。但不能忽视的是,当前的高中语文作文教学在改革中出现了一些不适应的情况,存在一些不容忽视的问题。先分析当前高中语文作文教学的现状,并提出一些与之相对应的解决对策,希望能够提高教师自身的高中语文作文教学水平,提高高中生作文的整体教学质量。
关键词
高中语文
作文教学
现状
对策
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
浅谈高中语文作文教学现状及对策
柳春福
《新课程》
2019
1
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