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一道例题的应用
1
作者 柳月鲜 《中学数学教学参考》 1998年第Z2期39-39,共1页
初二课本上，有一道“在直线上求一动点到两定点距离之和最小”的作图题的例题．在求“最短路线”与“最小值”问题时，恰当运用解本题的知识对于激发学生学习数学的兴趣，培养学生综合运用数学知识的能力非常有益．例题（初中《几何》... 初二课本上，有一道“在直线上求一动点到两定点距离之和最小”的作图题的例题．在求“最短路线”与“最小值”问题时，恰当运用解本题的知识对于激发学生学习数学的兴趣，培养学生综合运用数学知识的能力非常有益．例题（初中《几何》第二册Ｐ．９１例３）已知：直线ａ和... 展开更多
关键词 作图题 最短路线 求一 最小值问题 坐标平面 对称点 平面图形 思路独特 例解 华北工学院
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函数与平面几何综合题解法示例
2
作者 柳月鲜 《中学数学教学参考》 1999年第4期33-33,共1页
函数与平面几何的综合题对初中学生来说难度较高，要求学生灵活掌握函数与平面几何的有关知识，理清题目中自变量、函数在几何图形中所表示的量之间的关系，通过分析、综合、概括和必要的逻辑推理才能得出结论．下面通过一些实例来加以... 函数与平面几何的综合题对初中学生来说难度较高，要求学生灵活掌握函数与平面几何的有关知识，理清题目中自变量、函数在几何图形中所表示的量之间的关系，通过分析、综合、概括和必要的逻辑推理才能得出结论．下面通过一些实例来加以说明．例１已知，如图１，在矩形ＡＢ... 展开更多
关键词 平面几何 综合题
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