易筋经康复干预对膝骨关节炎患者不良情绪及慢性疼痛的影响研究

目的探讨易筋经康复干预对膝骨关节炎患者情绪及慢性疼痛的影响。方法选取2021年12月至2022年12月该院收治的106例膝骨关节炎患者作为研究对象,采用随机数字表法将其分为对照组、观察组,各53例。对照组实施本体感觉+平衡训练干预,观察组实施易筋经康复干预。评估并比较2组干预前后膝骨关节炎严重程度、炎症因子水平、本体感觉敏感度、平衡能力、疼痛程度、不良情绪。结果干预后,2组西安大略马斯特大学骨关节炎指数量表、焦虑自评量表、抑郁自评量表、视觉疼痛模拟量表评分及白细胞介素-1β、肿瘤坏死因子-α、白细胞介素-6水平均低于干预前(P<0.05),且观察组低于对照组(P<0.05)。与干预前比较,干预后,2组平均轨迹误差(ATE)均降低、本体感觉测试执行时间(TTE)均缩短、睁眼及闭眼椭圆面积均缩小,差异均有统计学意义(P<0.05);与对照组比较,观察组干预后ATE较低,TTE较短,闭眼运动椭圆面积较小,差异均有统计学意义(P<0.05);干预后2组睁眼运动椭圆面积比较,差异无统计学意义(P>0.05)。结论易筋经康复干预可改善患者临床症状,提高患者关节稳定性,缓解患者慢性疼痛,改善患者焦虑抑郁情绪。

脑瘫儿童应用引导式教育前后的粗大运动功能分析

目的:观察引导式教育对脑瘫儿童的粗大运动功能的影响。方法:20例脑瘫儿童在我中心接受1学年(10个月,除外寒暑假期)的引导式教育,康复效果评价前后均采用粗大运动功能评定量表(GMFM88)和脑瘫儿童实用技能记录表进行评价。结果:引导式教育10个月后,粗大运动功能评定量表(GMFM88)的五个能区的得分均有明显提高,引导式教育前后的得分对比P<0.001,差异有极显著性意义;脑瘫儿童实用技能记录表中的大肌能活动的得分有明显提高,引导式教育前后的得分对比P<0.05,差异有显著性的意义。结论:引导式教育能明显提高脑瘫儿童的粗大运动功能。

穴位电疗及中药外敷对DDH术后患儿胃肠功能的影响

目的:观察穴位电疗结合中药贴敷对发育性髋关节脱位(DDH)术后患儿胃肠功能的影响。方法:将120例发育性髋关节脱位患儿随机分为对照组60例、观察组60例。对照组常规予儿童骨科术后一般护理,观察组患儿在对照组的基础上,在术后半小时、术后24 h、术后48 h分别给予中频电刺激治疗仪作用于患儿天枢穴、大肠俞,治疗时间20 min,后将具有通便作用的中药外敷于患儿的中脘、天枢及气海穴,记录两组患儿手术后的胃肠功能恢复时间(肠鸣音恢复时间、术后第一次排气排便时间)、胃肠功能恢复评分、胃肠道不良反应类别及出现次数,评价两组患儿家长对护理工作在关爱患儿、业务能力、护理态度、健康宣教、心理暗示方面的满意度,并进行统计学分析。结果:观察组患儿胃肠功能恢复时间短于对照组,胃肠功能恢复评分低于对照组,出现恶心、呕吐、腹胀的胃肠道不良反应发生率低于对照组,观察组患儿家长对护理工作在关爱患儿、业务能力、护理态度、健康宣教、心理暗示方面的满意度优于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05);两组患儿腹痛发生率比较,差异无统计学意义(P>0.05)。结论:中频脉冲电疗联合穴位贴敷能降低发育性髋关节脱位患儿出现恶心、呕吐、腹胀的胃肠道不良反应发生率,促进术后胃肠功能恢复,提高家长的满意度。

易罐疗法联合针刺治疗慢性腰痛37例的临床观察

目的观察易罐疗法联合针刺治疗慢性腰痛的临床疗效。方法 74例慢性腰痛患者随机分为对照组和观察组,分别采用针刺治疗或针刺+易罐疗法10 d。比较两组治疗后Oswestry功能障碍指数问卷表(ODI)、改良日本骨科学协会下腰痛评分(JOA)、视觉模拟评分法(VAS)评分。结果观察组治疗后1个月ODI、VAS评分明显低于对照组(P<0.01),而JOA评分高于对照组(P<0.01)。结论易罐疗法联合针刺治疗慢性腰痛患者可明显减轻疼痛,改善功能。

踝关节扭伤康复治疗策略

目的：探讨陈旧性踩关节扭伤康复治疗效果。方法：89例陈旧性踩关节扭伤患者参照踝关节扭伤分阶段性康复治疗策略制定康复治疗方案，观察治疗效果与复发情况。结果：治疗4周后总有效率为100.00％，明显高于治疗2周后的88.76％（P〈0.05）：所有患者未见复发。结论：踝关节扭伤应用阶段性康复治疗策略的临床疗效显著，值得推广应用。

引导式教育对脑瘫儿童日常生活活动能力的疗效观察

目的观察引导式教育对脑瘫儿童日常生活自理能力的培养与促进。方法将82例2-7岁脑瘫儿童根据年龄、智能、功能障碍程度的不同分为4组,均在我院接受全天的引导式教育小组学习,1年后以脑瘫儿童实用技能评估记录表进行综合评估。结果 82例脑瘫儿童日常生活自理能力均有明显提高,进食、梳洗、穿衣、如厕等肢体功能障碍程度明显改善（P〈0.05）。结论引导式教育能明显提高脑瘫儿童日常生活自理能力。