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如何将细胞减数分裂演示实验改为学生实验 被引量:1
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作者 柳祖新 《实验教学与仪器》 2003年第11期17-17,共1页
关键词 细胞 减数分裂 演示实验 学生实验 实验改进 高中二年级 生物教学 实验设计
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浅谈中学化学微型实验教学模式 被引量:3
2
作者 柳祖新 《中国教育技术装备》 2002年第4期20-20,共1页
1 微型实验教学模式概况 微型实验就是用少量试剂或药品在微型仪器中进行的实验。试剂或药品的用量是现在常规实验用量的十分之一到千分之一,微型仪器的体积小于现行常规仪器体积的十分之一,整套仪器(药品)组合在体积很小的箱子... 1 微型实验教学模式概况 微型实验就是用少量试剂或药品在微型仪器中进行的实验。试剂或药品的用量是现在常规实验用量的十分之一到千分之一,微型仪器的体积小于现行常规仪器体积的十分之一,整套仪器(药品)组合在体积很小的箱子中,学生可一人一套进行实验,便于管理、使用和携带。2微型实验的特征 1)微型仪器成本低,实验开支小。目前一套微型仪器(药品)价格在400元左右,一个学校可以配备一个班(50人)的微型仪器,其费用不会超过2万元(常规…… 展开更多
关键词 实验教学 中学化学 微型实验 教学模式
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如何自制物体沉浮实验器 被引量:1
3
作者 柳祖新 《中国教育技术装备》 2003年第5期14-14,共1页
1选用材料 1)无色透明的大塑料瓶一个(如大的饮料瓶). 2)透明的直径为15mm(能顺利通过大塑料瓶口为宜),长为50mm的小塑料瓶或小玻璃瓶一个,并自配一个合适的橡胶塞(如眼药水瓶去掉瓶嘴或自带瓶盖的针药水瓶).
关键词 物体沉浮实验器 制作 材料 使用方法
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