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浅谈小语课文中的景物描写
1
作者
柳若蕙
《青海教育》
北大核心
1994年第6期25-27,共3页
浅谈小语课文中的景物描写柳若蕙文章中恰如其分,鲜明生动的景物描写不仅能给人以具体、明晰的印象,身临其境的感受,而且能突出中心,深化主题.根据课文的特点,讲清景物描写的作用,对于学生理解内容、掌握中心、培养文学素养具有...
浅谈小语课文中的景物描写柳若蕙文章中恰如其分,鲜明生动的景物描写不仅能给人以具体、明晰的印象,身临其境的感受,而且能突出中心,深化主题.根据课文的特点,讲清景物描写的作用,对于学生理解内容、掌握中心、培养文学素养具有识极作用。现行小语教材中景物描写大...
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关键词
景物描写
文学素养
柳若
桂林山水
红军战士
苗发
听觉形象
文说
半殖民地经济
意味隽永
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职称材料
题名
浅谈小语课文中的景物描写
1
作者
柳若蕙
出处
《青海教育》
北大核心
1994年第6期25-27,共3页
文摘
浅谈小语课文中的景物描写柳若蕙文章中恰如其分,鲜明生动的景物描写不仅能给人以具体、明晰的印象,身临其境的感受,而且能突出中心,深化主题.根据课文的特点,讲清景物描写的作用,对于学生理解内容、掌握中心、培养文学素养具有识极作用。现行小语教材中景物描写大...
关键词
景物描写
文学素养
柳若
桂林山水
红军战士
苗发
听觉形象
文说
半殖民地经济
意味隽永
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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浅谈小语课文中的景物描写
柳若蕙
《青海教育》
北大核心
1994
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