作文教学如何实现师生互动共同发展

师生互动教学模式是一种创新教育的教学模式,它强调了教学过程是＂教师主导,学生主体;生生互动,师生互动,人境互动,情知互动＂的发展过程。既强调学生认知主体的自我学习和潜能的发挥,也强调教师对学生的指导、点拨作用。教师可以从以下几个方面进行实践。

在新课程改革中努力构建新型师生关系

本文紧密联系新课程的要求,论述构建新型师生关系的重要意义,分析构建新型师生关系的关键,并进一步探讨其具体举措,以达到师生关系的和谐、融洽,更好地实施课程改革。

基于核心素养的高中生语文阅读能力培养探讨

在高中语文教学中,教师应当意识到阅读教学活动对学生核心素养培养的重要价值,在教学中不断创新阅读教学方法,提高学生的阅读综合能力,丰富学生的情感体验,引导学生提高审美情趣,并促进学生语言能力、思维能力、审美能力和文化传承能力的同步发展,从而达到素质教育的目标,为学生未来的学习和成长奠定良好的基础。一、核心素养和阅读能力的基本概述核心素养是学生在学习的过程中所获得的,能适应其终身发展且符合社会发展需要具备的基本品格和关键能力。