关于高考英语阅读理解的思考与分析

英语阅读是学生增长知识获取信息的主要途径,培养学生的英语阅读能力一直是高中英语教学的重点。高考英语大纲中关于阅读理解的要求要求考生能读懂简易的英语文学作品、科普文章、公告、说明、广告以及书、报、杂志中关于一般性话题的简短文章并回答相关问题。考生应能具备相关的阅读分析能力:1.理解主旨要义;2.理解文中具体信息;3.根据上下文推断生词的词义;4.作出简单判断和理解;5.理解文章的基本结构;6.理解作者的意图和态度;7.根据所读,用恰当的词语补全文章提纲、概括关键内容或作要词词语转换。可见,高中英语教学大纲也把培养阅读能力作为一个主要的教学目标,而要做好阅读理解。

浅谈高中英语短文改错的解题分析

短文改错主要是测试考生的判断力、观察力、纠错力等语言基础知识及综合运用能力的题型,主要针对考生在英语学习过程中,尤其是写作练习中常犯的错误而设计,命题者将各种典型错误更集中、更系统地整理出来,然后融入一篇内容和题材较为简单的文章中设计而成,短文改错其实并非难题,但得分率不高。通过分析近几年高考试题和教学实践,我认为,了解命题规律,从中拾遗补漏,进而掌握短文改错题的一些解题技巧是一种不错的方法,并能在短时间内完成测试任务。