以对话为学习策略的小学语文教学模式分析

在小学语文教学中运用以对话为学习策略的教学模式是充分尊重学生主体地位的表现,也能更好地锻炼和提升学生‘自主学习能力。因此,文章主要探究分析以对话为学习策略的小学语文教学模式主要特征和具体实施策略,以供参考。