军校学员忠诚评价的内隐效应及外显测量研究

目的 探索军校学员内隐忠诚与外显忠诚的相关关系及其特异性,为更加全面、客观地评估个体忠诚提供理论依据和客观指标。方法 使用E-Prime2.0参照经典内隐联想范式编制内隐联想-忠诚测验对64名军校学员进行内隐忠诚测验,同时使用《中国军人忠诚量表》进行外显忠诚测量。结果 (1)军校学员忠诚评价的内隐效应显著,即均倾向于认为自我的忠诚高,非自我的忠诚低。(2)外显忠诚测评发现:军校学员被试对党、国家和人民的忠诚得分最高(4.79±0.34),对职业的忠诚次之(4.38±0.53),对单位及领导的忠诚相对较低(4.03±0.83)。在忠诚的3个维度上,规范忠诚水平最高,继续忠诚得分较低。(3)军人内隐忠诚与外显测量结果显示:对党、国家和人民的忠诚(r=-0.030,P=0.823)、对职业的忠诚(r=-0.047,P=0.728)、对单位的忠诚(r=0.050,P=0.710)、对领导的忠诚(r=0.043,P=0.749)相关均不显著。结论 军校学员忠诚评价的内隐效应显著,且外显测量的忠诚与内隐忠诚之间无显著相关,不能够通过单一的外显测量去判断他们的忠诚态度。

认知域信息传播的HSIR模型及其数学仿真应用的传播特点研究

目的构建首个认知域信息传播的动力学理论模型以推动认知域信息攻防的体系建立,并利用仿真数学模型进行概念验证。方法在理论构念上提出认知域信息传播的核心-易感-感染-康复传播动力学模型(Hub-Susceptible-Infected-Recovery,HSIR),基于龙格-库塔法的非线性积分方程进行模型仿真验证。结果标准HSIR模型的仿真结果显示,认知域信息在1万人的群体中传播,将在第46天达到峰值,峰值传播感染7480人,基本再生数为1.3。在模拟分别时滞8、4 d和2 d后对认知域信息传播进行拒止干预,其传播感染峰值感染数不断下降(D8=5822,D4=4892,D2=4126),其传播感染峰值发生时间不断提前(D8=92,D4=62,D2=41)。结论基于HSIR理论模型,本研究提出了认知域信息传播动力学模型,并初步提出了认知域信息攻防体系。

新冠肺炎疫情期间公众心理问题特点分析

目的研究公众心理问题特点及相关因素,为公众新冠肺炎科学心理防疫提供大数据支持。采用创伤后应激障碍量表、状态焦虑量表、抑郁自评量表、自杀意念自评量表、阿森斯失眠量表,于2020年2月17日至2020年3月10日疫情期对全国53427人进行调查,使用SPSS 24.0对调查数据进行单因素ANOVA的等统计学分析。公众心理问题发生率最高是焦虑,依次为焦虑(97.75%)、抑郁(97.48%)、失眠(69.25%)、创伤后应激障碍(4.75%)、自杀意念(0.00%)。焦虑、抑郁、失眠、创伤后应激障碍等心理问题的发生率高,并在性别、年龄、学历、婚姻状况等人口学变量上存在显著差异。创伤后应激障碍、焦虑、抑郁、自杀意念和失眠状况等心理问题量表得分高,在性别、年龄、学历、婚姻状况等人口学变量上均存在显著差异。新冠疫情期间公众心理问题发生率高、程度严重,存在人口学变量的显著差异。