让语文课堂充满活力

语文课程标准强调学生是语文学习的主人，教师是学习活动的组织者和引导者，积极倡导自主、合作、探究的学习方式。语文教学实质是对人的培养和塑造，其根本目的就是要把学生培养成具有鲜明个性、高尚品格的人。在语文课堂教学中，如果我们关注学生的发展，努力建构充满活力的课堂，我们的语文教学就会进入一个崭新的境界。

开辟语文课堂的第二风景线

文课堂教学是传授语文知识，提高学生阅读、写作能力的主要阵地。但现在的语文课堂却面临着一个尴尬的局面：学生对语文课提不起兴趣，不能独立地理解分析文章，

细节决定成败

几天前,我在参观一个漫画展时,一幅漫画让我震撼:一只小老鼠钻进一头大象的鼻子里,要了大象的命.漫画的标题是:一只老鼠可以搞死一头大象,一个细节的疏忽可能导致你输掉整个企业.