“大学物理实验”线上线下混合式教学改革探索——以湖南科技大学为例

“大学物理实验”能提高学生分析问题与解决问题的能力,是新工科教育中培养学生科学实验素养的一门重要课程。针对传统“大学物理实验”教学模式中存在的问题,建立线上线下混合式教学模式,通过开展线上预习、应用多种教学技术、改进教学方式、注重实验过程考核等方式进行教学改革,创建以学生为主的课堂,激发学生的学习积极性,提升学生分析问题与解决问题的能力。

大学物理实验教学中“课程思政”的探索与实践

在立德树人的高校教育新格局下,文章就如何强化顶层设计,将思政元素融入专业或公共课教学,赋予其弘扬社会主义核心价值观的思政功能进行了积极探索。普通物理学实验课程作为所有理工科专业的必修基础课,在高校人才培养中具有十分重要的地位。大学物理实验教师只有把握物理实验课程中存在的实验素材丰富多样、实验过程理论联系实际和团队协作等学科特色,才能充分有效的融入课程思政。文中对大学物理实验课程思政的教学设计提出了四点实践经验,并以实际实验教学为例进行了说明。

以光电竞赛促进数字电子技术教学改革

数字电子技术课程是本科高校电子信息类专业核心应用能力课程之一。本文以全国大学生光电竞赛为契机,针对在学生参加光电比赛和教学过程中暴露出数字电子技术传统教学方式的不足,提出了针对数字电子技术教学改革的一些思路和措施,旨在激发学生学习兴趣,培养学生的实践能力、创新能力、就业竞争力和合作意识,为社会培养更优秀的人才。

铜管中磁铁运动特性分析

研究铜管中磁铁下落的运动特性,通过实验证明传统观念认为的,磁铁达到稳定状态后将做匀速直线运动的结论是片面的,仅限于感应磁力较小的情况。当感应磁力足够大时,轨迹是曲线,这是由于磁铁不仅受到感应磁力,还会受到感应磁力矩的旋转作用。

温针灸加穴位埋线治疗萎缩性胃炎临床研究

目的：观察温针灸加穴位埋线治疗萎缩性胃炎的临床疗效,对不同证型、胃镜及病理疗效进行比较。方法：采用多中心随机对照实验方法,将80例萎缩性胃炎患者分为温针灸加穴位埋线治疗组和西药对照组,每组40例。温针灸、穴位埋线治疗取穴：中脘、天枢（双）、足三里（双）、三阴交（双）、胃俞（双）。针刺中脘、天枢、足三里穴得气后将精制温针艾条插在所有针柄上,用火点燃下端,每穴灸10min,待艾条燃完,继续留针20 min后出针,每日1次,12次为1个疗程,连续治疗2个疗程。休息10天期间,选取三阴交、胃俞穴进行穴位埋线治疗,约20~30天埋线1次。对照组采用西药治疗。观察两组患者中医证型疗效、胃镜疗效、病理疗效比较。结果：温针灸加穴位埋线组总有效率92.5%,西药对照组85%,差异均有统计学意义（P〈0.05）;胃镜疗效、病理疗效比较,治疗组均优于对照组（P〈0.05）。结论：温针灸加穴位埋线治疗萎缩性胃炎具有较好临床疗效。

石蜡液面离子风的研究

研究了常压空气中针-石蜡液面50Hz交流电晕放电离子风特性。交流电晕离子风能够引起液体石蜡显著变形,随着电压升高,变形从漏斗状发展到盆状。在石蜡层厚度为5mm时,盆状变形最大,深度达到5.3mm,最大作用范围半径18.8mm,变形产生的压强达到48.9Pa,远远超过直流针-水电晕放电情况。随着电压升高,从电晕放电过渡到流注放电时盆状变形依然存在,这一点明显不同于直流针-水电晕放电。研究表明交流电晕离子风具有优良的驱动绝缘液体介质的巨大潜力。

夹脊盘龙刺并温针灸为主治疗强直性脊柱炎临床观察

目的观察夹脊穴盘龙刺配合温针灸及中药熏蒸治疗强直性脊柱炎(AS)的临床疗效。方法将80例AS患者随机分为治疗组、对照组,每组40例。治疗组予夹脊穴盘龙刺配合温针灸及中药熏蒸治疗;对照组用柳氮磺胺吡啶(SASP)治疗。观察病情活动指数(BASDAI)、患者总体评价、患者躯体功能(BASFI)、肿胀关节总数、骨骼和肌肉系统活动度评估(BASMI)、实验室炎性指标血沉(ESR)、血小板(PLT)和C反应蛋白(CRP)。结果两组显效率比较差异有统计学意义(P<0.05);两组患者治疗后病情活动指数、躯体功能等临床指标,以及ESR、PLT和CRP等实验室指标均有所改善(P<0.05);治疗2个疗程后,治疗组疗效更为显著,与对照组比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论夹脊穴盘龙刺配合温针灸及中药熏蒸治疗能有效缓解AS患者的临床症状,减轻活动期的炎症反应,是一种治疗AS的有效的方法。

穴位注射并耳穴贴压治疗失眠疗效观察

目的:探讨穴位注射并耳穴贴压治疗失眠症的机理,观察穴位注射并耳穴贴压治疗失眠症的临床疗效。方法:将入选126例失眠患者随机分成穴位注射并耳穴贴压组和西药对照组,每组各63例。穴位注射:抽取刺五加注射液2mL,甲钴胺注射液1mL分别注入四神聪、安眠穴,每穴注射药物0.5mL,每周注射2次,6次为1个疗程;耳穴贴压:主穴:神门、皮质下、交感、枕。中医辨证加减配穴,隔日换贴1次,双耳交替,10次为1个疗程。采用匹兹堡睡眠质量指数、临床疗效评定疗效和副作用。结果:穴位注射并耳穴贴压治疗组总有效率为93.6%;其临床痊愈率(35%)、愈显率(49.3%)均优于阿普唑仑对照组(7.9%、28.6%)(均P<0.01);结论:穴位注射并耳穴贴压组治疗失眠症疗效确切,副作用小。

腰五龙透刺配合中药治疗腰椎间盘突出症疗效观察

目的:观察腰五龙透刺配合中药治疗腰椎间盘突出症的疗效。方法:将262例患者随机分为治疗组和对照组。治疗组132例用腰五龙穴平刺或斜刺法,一针多穴,行雀啄泻法治疗,并口服中药治疗;对照组130例用常规的循经取穴针刺治疗,得气后均使用电针用疏密波,观察两组疗效和视觉疼痛模拟评分(VAS)。结果:治疗组与对照组愈显率分别为93.9%、74.6%(P<0.05),两组临床治愈率分别为69.7%、46.9%(P<0.01),治疗组均优于对照组;两组均能明显降低VAS积分(均P<0.01),治疗组较对照组降低VAS积分更明显(P<0.05)。结论:腰五龙透刺配合中药治疗腰椎间盘突出症疗效显著。

手针配合中药外敷治疗急性踝关节外侧韧带扭伤临床观察

目的观察手针配合中药外敷治疗踝关节外侧韧带扭伤的临床疗效。方法将患者随机分为手针配合中药外敷治疗组与针刺对照组。6d后评效。结果治疗组总有效率及疼痛评分改善均优于对照组。结论手针配合中药外敷治疗急性踝关节外侧韧带扭伤疗效显著。

温宿县水利工程渠道运行管理优化措施分析

通过对温宿县水利工程概况的分析,总结出影响水利工程渠道正常运行的几点重要问题。结合实际情况,从不同角度出发,提出了有效的管理措施,为当地人们的生活以及社会生产提供了保障。

针刀治疗屈指肌腱狭窄性腱鞘炎80例

目的探讨针刀治疗屈指肌腱狭窄性腱鞘炎的机理,观察临床疗效。方法根据其解剖、发病机制,确定狭窄腱鞘病灶。用针刀直刺入皮肤及皮下,刀口线与屈指肌腱平行,使针刀抵住屈指肌腱鞘表面,在狭窄的环状韧带上操作,沿肌腱走行方向由近端向远端作纵向切割,约1.5～2.0cm。切割至阻力感消失即可,同时与封闭组对照。结果针刀组80例中痊愈71例,显效5例,有效3例,总有效率98.8%;封闭对照组78例中痊愈26例,显效17例,有效16例,总有效率75.6%(P<0.05)。结论针刀闭合松解术治疗屈指肌腱狭窄性腱鞘炎,明显优于对照组,疗效显著。

“髂三针”温针灸治疗髂腰韧带损伤65例

目的:观察"髂三针"温针灸治疗髂腰韧带损伤的临床疗效。方法:采用针刺双侧"髂三针"结合温针灸治疗髂腰韧带损伤65例。结果:痊愈46例,好转19例,无效0例,总有效率为100.0%。结论:针刺"髂三针"治疗髂腰韧带损伤疗效确切,值得推广。

夹脊盘龙刺配合中药熏蒸治疗强直性脊柱炎30例

目的:观察夹脊穴盘龙刺配合中药熏蒸治疗强直性脊柱炎(AS)的临床疗效,探讨治疗强直性脊柱炎的方法。方法:将60例强直性脊柱炎患者随机分为治疗组、对照组各30例。治疗组予夹脊穴盘龙刺配合中药熏蒸治疗;对照组用柳氮磺胺吡啶(SASP)治疗。结果:两组显效比较有显著性差异(P<0.05)。结论:夹脊穴盘龙刺配合中药熏蒸治疗能有效的缓解AS患者的临床症状,是治疗AS的一种有效的方法。

三维电脑牵引配合针刺治疗腰椎间盘突出症1000例——附对照组482例

将 14 8 2例腰椎间盘突出症患者 ,分为三维电脑牵引加针刺组和针刺组 ,进行疗效对比观察 ,以优选治疗腰椎间盘突出症的方法。结果 ,三维电脑牵引加针刺组总有效率明显高于针刺组 ,经 χ2 检验 ,P <0 0 1,两组总有效率在统计学上差异有显著意义。结论 :三维电脑牵引加针刺治疗腰椎间盘突出症有明显疗效。

小针刀和颈康散外敷治疗椎动脉型颈椎病临床观察

目的探讨采用小针刀加自拟颈康散外敷治疗椎动脉型颈椎病的临床疗效、治疗方法、时间及预后等。方法将2006年3月至2009年4月在笔者所在科就诊的168例椎动脉型颈椎病患者随机分成治疗组和对照组。治疗组96例采取小针刀局部松解加自拟颈康散外敷颈部；对照组72例采取常规针刺加颈部推拿等方法治疗。结果两组患者在治疗疗程结束后统计：治愈率为治疗组55．2％；对照组36．1％。经，检验X^2=6．026，P〈0．05。总有效率为治疗组96．9％；对照组77．8％。经X^2检验X^2=14．959，P〈0．01。两组患者在半年后疗效对比统计：治愈率为治疗组53．1％；对照组26．8％，X^2=11．652，P〈0．01。总有效率为治疗组94．8％；对照组66．2％，X^2=23．256，P〈0．01。结论采取小针刀合颈康散外敷治疗椎动脉型颈椎病疗效明显优于常规针刺加推拿等疗效，而且疗效迅速，患者痛苦少，复发率低。