交直流混合微电网动态架构重组研究

现有微电网的架构在运行期间极少变动,而微源输出功率具有随机性和间歇性,并且微电网负荷的波动较大,这导致系统难以获得全局最优运行状态。首先提出了交直流混合微电网动态架构重组的思想,以减少交流母线和直流母线之间的能量流动,实现交直流混合微电网的优化运行。构思了一种交直流混合微电网架构,分别建立了并网模式和孤岛模式下的数学模型,并以山东某光伏电站的光伏输出功率历史数据及相应的用户负荷数据为例,建立了基于支持向量机的超短期负荷预测模型和光伏输出功率预测模型,并在此基础上通过NSGA-Ⅱ算法动态优化混合微电网的架构。算例结果表明了所提架构重组思想的有效性。

走出家庭教育的误区

一、引言在对小学生的各类教育中,家庭教育占据了基础性地位,同时也是实现学生持续成长的关键因素。在社会不断发展的今天,家庭教育的地位逐渐提升,但小学生家庭教育却出现截然不同的状况,有的家长能顺利完成家庭教育任务,让家庭教育的作用充分发挥出来,给学生健康成长铺平道路;有的家长却由于自身条件等因素的限制,家庭教育走进了误区,不但不能发挥出作用,还会影响学生的持续进步。对此,只有认真分析小学生家庭教育的误区,才能找到科学合理的家庭教育方法,为学生的学习和成长做好铺垫,促进学生的持续进步。本文分析了小学生家庭教育的误区,提出了有针对性的教育对策。

谈机床故障诊断法

机床维修是机械工业中不可缺少的一项工作，也是当前职业技术院校中的热门专业。因为机床故障的表现形式多种多样，往往又是诸多因素综合影响所致，其诊断和维修要求较高，是门较难掌握的技术。现就对机床发生故障后，维修人员对故障的诊断常感到比较困难的情况，谈一谈自己的工作体会，并介绍集中诊断机床故障的常用方法，共维修人员和同学们参考。

幼儿园开发与利用社区教育资源的策略

幼儿园阶段又被称为学前教育阶段,这一教育阶段得到越来越多人的关注和重视。幼儿园开始改革以往落后的教学方式,创新教学方式。课程开发和利用是幼儿园课程改革的重要部分。随着越来越多课程资源的出现,幼儿园需要将社区资源中有利于幼儿园课程开发的资源引进来,为此,幼儿园需要结合家长、幼儿和社会力量对引进的社区资源进行科学合理的整合和开发。

幼儿活动教室的环境创设

《幼儿园教育指导纲要》（以下简称为《纲要》）指出：＂环境是重要的教育资源。幼儿的发展是在与周围环境的相互作用中实现的,良好的教育环境对幼儿的身心发展具有积极的促进作用。＂因此,幼儿园的环境应该由教师和幼儿共同来创造,教师要更多地关注幼儿的兴趣和需要,而不是以自己的喜好去装饰环境。我们从主题墙饰、区域活动墙饰、常规性墙饰等三方面与幼儿的互动进行了尝试。