高职院校思想政治理论课专题化教学模式的实践与思考

专题化教学模式是高职院校思想政治理论课教学改革的趋势。本文立足于教学实践,在对专题化教学模式进行分析的基础上,将我们在教学实践中采取的有效措施进行总结,以完善专题化教学模式,从而使思想政治理论课的教学更加符合高职教育的要求,更具针对性和实效性,更有吸引力,从而实现"大学生真心喜爱、终身受益"的目标。

高职《思想道德修养与法律基础》课法律模块的合理构建

在《思想道德修养与法律基础》课的教学中,教材内容相对庞杂而课时少是最突出的矛盾。对怎样在有限的课时内通过教学内容的改革来实现本课程设置的目的,并对合理构建法律模块的教学内容提出了自己的见解。

论失效专利的可利用价值

中国每年都有一些专利因各种各样的原因失去了法律保护的效力,但它的含金量依然很高,对失效专利进行利用,利用的好,可以为企业创造财富。

高校法制宣传教育问题及对策

高校对学生进行法制宣传教育是一项重要而紧迫的任务。目前各高校所采取的法制宣传教育方式存在着形式化、浅层化等问题,导致效果不佳。本文在对几所高校进行调研的基础上,分析了高校法制宣传教育存在的问题,并对提高法制宣传教育的效果提出了一些建议。

新疆环境法制建设问题及对策

长期以来,由于经济发展落后,再加上对自然资源的不合理利用,使得新疆的生态环境遭到严重破坏。正确认识评价新疆的生态环境现状,制定遏制生态环境恶化的有效方法,积极治理和恢复已遭破坏、污染的环境,促进生态系统的良性循环,实现人与自然的协调发展,是实现新疆经济、社会可持续发展的基础。本文针对新疆的环境问题的现状,着重探讨对新疆生态环境保护和建设的法制问题。

关于合同欠缺条款的处理

《中华人民共和国合同法》（以下简称《合同法》）第12条规定:合同的内容由当事人约定,一般包括以下条款:当事人的名称或者姓名和住所、标的、数量、质量、价款或者报酬、履行期限、地点和方式、违约责任、解决争议的方法等。但从司法实践来看。

合同成立与合同有效、不成立合同与无效合同之差异

本文主要对合同成立与合同有效的区别、不成立合同与无效合同的区别进行分析、阐述,有助于更好地保护合同的法律关系,解决合同纠纷。

谈交通肇事逃逸致人死亡的定罪问题

笔者就如何理解对刑法第一百三十三条的规定进行了探讨 ,并结合司法实践 ,对交通肇事后因逃逸致人死亡案件如何正确定罪提出了自己的看法。

浅析洗钱罪

洗钱罪是一个新罪名 ,本文对洗钱罪的概念、构成要件、特征、方式、刑事责任进行了全面地论述 ,并结合我国当前的具体情况 ,找出预防及打击洗钱犯罪的一些对策。

情景模拟在《思想道德修养与法律基础》课实践教学中的运用

以《思想道德修养与法律基础》课为例，通过描述情景模拟在思想政治理论课实践教学中的运用，透析出以学生为主体的情景模拟式教学对激发学生的学习热情，加深他们对理论知识的理解，促进知行的统一所发挥的重要作用。从而为进一步提高思想政治理论课教学的针对性、实效性，丰富教学方法提供有益的借鉴。