一例解决大学生人际交往问题的案例报告

人际交往问题,是大学生常见的心理问题的易发类型,本案例通过贝克的认知疗法、格式塔疗法和合理情绪疗法的整合运用,旨在帮助来访者以合理有效、更具适用性的交往观念取代以往的不合理观念,并最终获得成长。

从“学理”到“治理”:中国医患社会心态研究的学术演进(1980—2021)

通过回顾1980年至2021年“医患”主题下的研究,发现此四十余年间医患社会心态研究总体上呈现出从“学理”到“治理”的研究重心转变。早期研究着重探讨医患社会心态的现象构成、形成机制等学理分析内容,晚近研究则更重探索具体的治理对策,体现出更强的使学术研究服务于现实治理的实践意识;早期研究多注重患方心态分析,而最近十多年的则日渐重视医方心态及医患双方的心态互动,体现出更强的交互性特征。医患社会心态治理已独立于医患关系治理成为了一个具有主题特异性和理论拓展性的研究场域,未来的研究还需要进一步加强政策科学导向,为建设和谐医患关系发挥更大的引导作用。

从“学理”到“治理”:中国医患社会心态研究的学术演进

医患社会心态是一定时期内社会中多数成员所普遍共享的关于医患关系的基本认知、情绪情感、态度立场和价值观念,是判断一个社会的医患关系是否和谐和医疗改革是否成功的重要社会心理指标。本文回顾了1980年至2021年间以“医患”为主题的研究,以已有研究界定的医患社会心态的四个维度(医患社会情绪、医患社会认知、医患社会价值观和医患行为倾向)及其测量指标为基础,对相关文献进行归纳总结,旨在分析这40余年间医患社会心态研究的阶段性主题及其演变过程。