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健脾养胃方联合多潘立酮治疗脾胃虚寒型功能性消化不良的效果
被引量:
1
1
作者
柴俊梅
《实用中西医结合临床》
2023年第23期103-106,共4页
目的:探讨健脾养胃方联合多潘立酮治疗脾胃虚寒型功能性消化不良(FD)的效果。方法:选择2018年1月至2021年12月就诊于福建省建瓯市立医院的70例脾胃虚寒型FD患者,按随机对照原则分组。对照组(35例,接受多潘立酮治疗),研究组(35例,接受健...
目的:探讨健脾养胃方联合多潘立酮治疗脾胃虚寒型功能性消化不良(FD)的效果。方法:选择2018年1月至2021年12月就诊于福建省建瓯市立医院的70例脾胃虚寒型FD患者,按随机对照原则分组。对照组(35例,接受多潘立酮治疗),研究组(35例,接受健脾养胃方联合多潘立酮治疗),共治疗1个疗程。对比两组临床疗效、中医证候积分、临床症状消失时间、生活质量水平以及不良反应发生率。结果:研究组治疗1个疗程后临床总有效率比对照组高(P<0.05);研究组治疗1个疗程后中医证候积分比对照组低(P<0.05);研究组上腹胀痛、早饱嗳气、食欲不振、恶心呕吐等临床症状消失时间均比对照组短(P<0.05);研究组治疗1个疗程后中文版世界卫生组织生存质量测定量表简表(WHOQOL-BREF)评分比对照组高(P<0.05);研究组治疗期间不良反应发生率与对照组相比,差异无统计学意义(8.57%vs 14.29%)(P>0.05)。结论:健脾养胃方联合多潘立酮治疗脾胃虚寒型FD,能更好地降低中医证候积分,改善临床症状,提升临床疗效及生活质量水平,且不会增加药物不良反应,可保证用药安全性。
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关键词
功能性消化不良
健脾养胃方
多潘立酮
脾胃虚寒
中医证候积分
临床症状
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职称材料
小针刀联合手法推拿方案在冻结肩治疗中的作用分析
被引量:
2
2
作者
林学勇
何锐敏
柴俊梅
《数理医药学杂志》
CAS
2022年第12期1775-1778,共4页
目的:探究在治疗肩周炎过程中,采用小针刀联合手法推拿方法治疗效果。方法:选取在我院医治的98例患者,{2020.6-2021.6}作为选择时间,采用数字双盲法进行分组,观察组包含49例患者,对照组包含49例患者。对照组采用推拿按摩联合痛点封闭治...
目的:探究在治疗肩周炎过程中,采用小针刀联合手法推拿方法治疗效果。方法:选取在我院医治的98例患者,{2020.6-2021.6}作为选择时间,采用数字双盲法进行分组,观察组包含49例患者,对照组包含49例患者。对照组采用推拿按摩联合痛点封闭治疗方式,观察组采用小针刀联合推拿按摩方式治疗。对比观察组与对照组疼痛评分;不良反应发生率;肩部功能活动情况;治疗效果;治疗满意度。结果:治疗之后观察组疼痛分高于对照组;观察组不良反应发生率与对照组无显著差异(P>0.05);观察组治疗后肩关节前屈度数等指标均高于对照组;观察组总有效率和总满意度高于对照组(χ^(2)=7.538,P=0.006<0.05)。结论:采用小针刀联合推拿方式,有利于改善患者疾病,是一种理想化治疗方式。
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关键词
小针刀联合推拿
冻结肩
疼痛变化
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职称材料
浅谈提高小学语文诗词教学效率的策略
被引量:
11
3
作者
柴俊梅
《学周刊(下旬)》
2016年第9期150-151,共2页
在小学语文的诗词教学过程中,学生不仅能够从精炼的语言、意境深远的诗词作品中认识和了解我国博大而精深的文化,而且还提高了自身的语文文化素养和鉴赏能力,所以让学生感受诗词文化,提高小学语文诗词教学效率具有非常重要的作用。基于...
在小学语文的诗词教学过程中,学生不仅能够从精炼的语言、意境深远的诗词作品中认识和了解我国博大而精深的文化,而且还提高了自身的语文文化素养和鉴赏能力,所以让学生感受诗词文化,提高小学语文诗词教学效率具有非常重要的作用。基于此,笔者着重探究了提高小学语文诗词教学效率的策略。
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关键词
诗词
小学语文
教学策略
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职称材料
题名
健脾养胃方联合多潘立酮治疗脾胃虚寒型功能性消化不良的效果
被引量:
1
1
作者
柴俊梅
机构
福建省建瓯市立医院
出处
《实用中西医结合临床》
2023年第23期103-106,共4页
文摘
目的:探讨健脾养胃方联合多潘立酮治疗脾胃虚寒型功能性消化不良(FD)的效果。方法:选择2018年1月至2021年12月就诊于福建省建瓯市立医院的70例脾胃虚寒型FD患者,按随机对照原则分组。对照组(35例,接受多潘立酮治疗),研究组(35例,接受健脾养胃方联合多潘立酮治疗),共治疗1个疗程。对比两组临床疗效、中医证候积分、临床症状消失时间、生活质量水平以及不良反应发生率。结果:研究组治疗1个疗程后临床总有效率比对照组高(P<0.05);研究组治疗1个疗程后中医证候积分比对照组低(P<0.05);研究组上腹胀痛、早饱嗳气、食欲不振、恶心呕吐等临床症状消失时间均比对照组短(P<0.05);研究组治疗1个疗程后中文版世界卫生组织生存质量测定量表简表(WHOQOL-BREF)评分比对照组高(P<0.05);研究组治疗期间不良反应发生率与对照组相比,差异无统计学意义(8.57%vs 14.29%)(P>0.05)。结论:健脾养胃方联合多潘立酮治疗脾胃虚寒型FD,能更好地降低中医证候积分,改善临床症状,提升临床疗效及生活质量水平,且不会增加药物不良反应,可保证用药安全性。
关键词
功能性消化不良
健脾养胃方
多潘立酮
脾胃虚寒
中医证候积分
临床症状
分类号
R573 [医药卫生—消化系统]
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职称材料
题名
小针刀联合手法推拿方案在冻结肩治疗中的作用分析
被引量:
2
2
作者
林学勇
何锐敏
柴俊梅
机构
福建省建瓯市立医院
出处
《数理医药学杂志》
CAS
2022年第12期1775-1778,共4页
文摘
目的:探究在治疗肩周炎过程中,采用小针刀联合手法推拿方法治疗效果。方法:选取在我院医治的98例患者,{2020.6-2021.6}作为选择时间,采用数字双盲法进行分组,观察组包含49例患者,对照组包含49例患者。对照组采用推拿按摩联合痛点封闭治疗方式,观察组采用小针刀联合推拿按摩方式治疗。对比观察组与对照组疼痛评分;不良反应发生率;肩部功能活动情况;治疗效果;治疗满意度。结果:治疗之后观察组疼痛分高于对照组;观察组不良反应发生率与对照组无显著差异(P>0.05);观察组治疗后肩关节前屈度数等指标均高于对照组;观察组总有效率和总满意度高于对照组(χ^(2)=7.538,P=0.006<0.05)。结论:采用小针刀联合推拿方式,有利于改善患者疾病,是一种理想化治疗方式。
关键词
小针刀联合推拿
冻结肩
疼痛变化
Keywords
Small needle knife combined massage
Frozen shoulder
Pain changes
分类号
R274.9 [医药卫生—中西医结合]
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职称材料
题名
浅谈提高小学语文诗词教学效率的策略
被引量:
11
3
作者
柴俊梅
机构
甘肃省静宁县城川教委红旗小学
出处
《学周刊(下旬)》
2016年第9期150-151,共2页
文摘
在小学语文的诗词教学过程中,学生不仅能够从精炼的语言、意境深远的诗词作品中认识和了解我国博大而精深的文化,而且还提高了自身的语文文化素养和鉴赏能力,所以让学生感受诗词文化,提高小学语文诗词教学效率具有非常重要的作用。基于此,笔者着重探究了提高小学语文诗词教学效率的策略。
关键词
诗词
小学语文
教学策略
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
健脾养胃方联合多潘立酮治疗脾胃虚寒型功能性消化不良的效果
柴俊梅
《实用中西医结合临床》
2023
1
下载PDF
职称材料
2
小针刀联合手法推拿方案在冻结肩治疗中的作用分析
林学勇
何锐敏
柴俊梅
《数理医药学杂志》
CAS
2022
2
下载PDF
职称材料
3
浅谈提高小学语文诗词教学效率的策略
柴俊梅
《学周刊(下旬)》
2016
11
下载PDF
职称材料
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