浅议信息技术在初中数学教学中的应用

在初中教育阶段,数学是一门非常重要的学科,其知识内容相较于小学来说更具逻辑性、复杂性与抽象性。而且,尽管初中生已经在小学学习阶段学习了很长一段时期数学,但其仍然没有形成完整的一套学习方法,这种状况对初中生的学习十分不利。对此,需要教师能够利用有效的教学方法,积极提升学生的学习效率。将信息技术应用在初中数学课堂教学中,不单单能够将原本抽象的知识更加生动、形象的呈现在学生面前,同时也能够借助信息技术平台带动学生的学习热情,使学生在教师的引导之下更好的参与学习活动,从而得到学习效率的提升。以下,笔者就如何在初中数学课堂教学中有效运用信息技术展开详细分析。

初中数学翻转课堂模式的特点与实施策略

随着新课改的开展,初中数学的教学模式发生了一些变化。翻转课堂就是一种新颖的教学模式。在数学教学中应用翻转课堂的教学模式能够有效的培养学生的自主学习能力,提高教学效率。本文首先分析了初中数学翻转课堂模式的特点,然后针对如何在初中数学教学中实施翻转课堂的教学模式提出了几点策略。