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初中物理课堂教学的导入设计
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作者 柴国涛 《教师博览(下旬刊)》 2019年第2期64-65,共2页
物理知识的传授是一个系统的过程,物理的学习对学生的理性逻辑思维有着较高的要求,因此很多初中生对物理都有一定的恐惧心理,学习兴趣不大。课堂导入是初中物理课堂教学中不可缺少的环节,也是关键的环节。精彩的课堂导入设计能激发学生... 物理知识的传授是一个系统的过程,物理的学习对学生的理性逻辑思维有着较高的要求,因此很多初中生对物理都有一定的恐惧心理,学习兴趣不大。课堂导入是初中物理课堂教学中不可缺少的环节,也是关键的环节。精彩的课堂导入设计能激发学生的学习兴趣,吸引学生的注意力,调动学生的积极性,从而缓和他们对物理学习的恐惧,有利于物理课堂教学的顺利开展。因此每一位物理教师都要认识到课堂导入的重要性和作用,认真研究课堂导入设计的内容,以此提升初中物理课堂教学水平。 展开更多
关键词 初中物理 课堂教学 导入设计
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我学会骑自行车了
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作者 柴国涛 《小学生之友(阅读写作版)(下旬)》 2013年第7期76-76,共1页
这个学期,妈妈突然开始逼我学骑自行车。她说:“你都快要上初中了,不学会骑自行车,难不能上初中还要步行上学呀?”
关键词 骑自行车 学会 初中
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