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初中物理教学中学生厌学情绪的分析及对策
被引量:
1
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作者
柴宝云
《才智》
2009年第15期57-57,107,共2页
物理学科说理严密,数学知识多,单位复杂等,学习难以入门,"理科难学,物理难学;学不好物理,不愿意学物理"这是部分对物理产生厌学情绪的初中生的共同心声,更是众多初中物理教师多年来一直想解决而又未能解决的一个心病。
关键词
初中物理教学
物理学科
物理学习
学习态度
思维能力
学习自觉性
初中教学
杨振宁教授
思想负担
课
原文传递
题名
初中物理教学中学生厌学情绪的分析及对策
被引量:
1
1
作者
柴宝云
机构
昌黎县靖安镇陈各庄初级中学
出处
《才智》
2009年第15期57-57,107,共2页
文摘
物理学科说理严密,数学知识多,单位复杂等,学习难以入门,"理科难学,物理难学;学不好物理,不愿意学物理"这是部分对物理产生厌学情绪的初中生的共同心声,更是众多初中物理教师多年来一直想解决而又未能解决的一个心病。
关键词
初中物理教学
物理学科
物理学习
学习态度
思维能力
学习自觉性
初中教学
杨振宁教授
思想负担
课
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
初中物理教学中学生厌学情绪的分析及对策
柴宝云
《才智》
2009
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