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乡土图像的审美移情——孙传斌先生的油画作品赏析
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作者 柴小刚 《连云港师范高等专科学校学报》 2005年第4期108-108,共1页
关键词 作品赏析 油画 移情 审美 图像 乡土 创作过程 人生经历 绘画作品 长途旅行
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谈学校课余训练中教练员与运动员的心理沟通 被引量:2
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作者 柴小刚 《太原城市职业技术学院学报》 2008年第2期126-127,共2页
普通中学的课余训练有别于体育专业学校,队员训练的积极性受社会、家庭和学校学习氛围的影响,如何引导队员在正确处理文化学习与体育训练关系的前提下积极投入课余训练,是教练(体育老师)组织训练必备的一课。
关键词 课余训练 教练 运动员 心理沟通
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纯艺术话语是对当代艺术本质的背离 被引量:2
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作者 柴小刚 《连云港师范高等专科学校学报》 1996年第1期17-18,共2页
如果你留心注视一下中国当代艺术,可谓百花齐放,层林尽染。可你再仔细观察,就会发现,盛开的几尽纯艺术之花。 所谓纯艺术,指的是既远离信仰,又远离现实的“科学”艺术实践,它旨在“追求智慧的纯粹性或基本的陈述”的个体话语,它以完美... 如果你留心注视一下中国当代艺术,可谓百花齐放,层林尽染。可你再仔细观察,就会发现,盛开的几尽纯艺术之花。 所谓纯艺术,指的是既远离信仰,又远离现实的“科学”艺术实践,它旨在“追求智慧的纯粹性或基本的陈述”的个体话语,它以完美、理智、精雅为基本特征。这种特征几乎成了一个艺术家成功的标志。 展开更多
关键词 艺术本质 纯艺术 中国当代艺术 艺术家 个体话语 风格主义 纯语言 时代的语言 国家意识形态 知识分子
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在体育教学中应重视学生主体意识的培养
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作者 柴小刚 《太原城市职业技术学院学报》 2008年第9期83-84,共2页
在全面推进新课改、实施素质教育的今天,体育教师更应该不断提高自身素质,艺术有效地上好每一节体育课,通过快乐体育思想和谐体育教学,培养学生的主体意识,激发学生参与体育运动的积极主动性,为终身体育打下坚实的基础,使学生终生受益。
关键词 体育教学 学生 主体意识
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师范美术教育的困境
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作者 柴小刚 《连云港师范高等专科学校学报》 1998年第4期19-20,共2页
随着我国义务教育向素质教育的转变,艺术教育在提高学生综合能力和自身素质方面有着特殊的重要作用。而目前的美术教育机制却远不能适应这种转变。这种不适应也还没有引起人们足够的重视。 首先,师范美术教育思想定位模糊。从培养目标... 随着我国义务教育向素质教育的转变,艺术教育在提高学生综合能力和自身素质方面有着特殊的重要作用。而目前的美术教育机制却远不能适应这种转变。这种不适应也还没有引起人们足够的重视。 首先,师范美术教育思想定位模糊。从培养目标角度看,师范美术教育与专业美术学院的教学应有较大差异,应将着重点放在培养教育人才而非美术创作、研究人才上。但事实是,从招生开始,到学业的全过程,其课程设置、教学要求、专业课时安排、教学方向等方面,全都突出了“专业性”而忽略了“师范性”,使得这两类学生在性质上看上去殊无二致,只可能程度不同而已。把教学重点放在了与某种创作模式紧密相关的“基础训练”上,把诸如教育学、教育心理学、教材教法。 展开更多
关键词 师范美术教育 课程设置 美术教师 美术创作 艺术教育 美术学院 素质教 多媒体辅助教学 基础训练 义务教育
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试论涉农企业发展的困境及成因——以杨凌农业高新技术产业示范区为例 被引量:1
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作者 李明社 李写一 +2 位作者 柴小刚 田煜宇 苏志国 《特区经济》 2014年第11期163-165,共3页
本文在调查分析的基础上,对杨凌涉农企业的特点及困境进行了归纳,对产生困境的原因进行了剖析,提出的对策与建议有:建立杨凌涉农企业规范蓝本和稀缺急需人才激励机制,设立杨凌农业保险基金和杨凌涉农企业融资库,大力推广涉农企业的产品... 本文在调查分析的基础上,对杨凌涉农企业的特点及困境进行了归纳,对产生困境的原因进行了剖析,提出的对策与建议有:建立杨凌涉农企业规范蓝本和稀缺急需人才激励机制,设立杨凌农业保险基金和杨凌涉农企业融资库,大力推广涉农企业的产品品牌战略。 展开更多
关键词 涉农企业 困境 企业规范蓝本 品牌战略
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《云雾茶园》
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作者 柴小刚 《华南师范大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2016年第1期F0004-F0004,共1页
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涉农企业人才需求分析——基于对杨凌79家涉农企业和707名农科大学生的调查
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作者 李明社 李写一 +2 位作者 柴小刚 田煜宇 苏志国 《河南科技》 2014年第9期198-200,共3页
调查发现半数杨凌涉农企业具有1/3的人才缺口,愿意来杨凌涉农企业就业的低学历人员较多,企业对高学历人员的需求难以满足。为此提出的建议有:创新企业人才吸引平台,创新企业用人关系,创新企业协作模式等。
关键词 涉农企业 人才需求 人才智囊团 人才蓄水池 人才招募网站
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浅析《网页制作》课程的教学方法
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作者 柴小刚 《才智》 2014年第26期67-67,共1页
《网页制作》课程是一门实用性和综合性都很强的课程。本课程教学的特点是知识错综复杂,课程涉及的软件也较多,主要有Dreamweaver,Flash,fireworks或photoshop等。为了提高《网页制作》课程的教学效果,必须不断改革教学内容,注重突出课... 《网页制作》课程是一门实用性和综合性都很强的课程。本课程教学的特点是知识错综复杂,课程涉及的软件也较多,主要有Dreamweaver,Flash,fireworks或photoshop等。为了提高《网页制作》课程的教学效果,必须不断改革教学内容,注重突出课程的实践性、应用性。改革教学方法,培养学生的实际动手能力,使学生能够运用所学的知识进行网页制作。 展开更多
关键词 网页制作 教学方法
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了望·触摸——邵泽军油画解读
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作者 柴小刚 《东方艺术》 2004年第3期118-120,共3页
邵泽军 1963年生,江苏省连云港市人。1988年毕业于南京艺术学院美术系油画专业。现为中国油画学会会员,江苏省美术家协会会员,连云港市美协副主席、连云港市油画协会秘书长,连云港师范高等专科学校美术系副教授。作品《江西·印象... 邵泽军 1963年生,江苏省连云港市人。1988年毕业于南京艺术学院美术系油画专业。现为中国油画学会会员,江苏省美术家协会会员,连云港市美协副主席、连云港市油画协会秘书长,连云港师范高等专科学校美术系副教授。作品《江西·印象》入选由原国家教委主办的“第三届全国美术教师优秀作品展”。作品《高原之二》入选由国家文化部、中国美协主办的“纪念毛泽东同志《在延安文艺座谈会上的讲话》发表60周年美术作品展”。作品《高原之三》入选由国家文化部、中国美协、中国油画协会主办的“第三届中国油画展”,《高原》系列、《妄者》系列曾多次入选省级画展并多次在展览中获奖。联系电话:139613885555 0518-2876900 展开更多
关键词 中国油画 小文人 艺术作品 高原 艺术创作 美术教师 国家文化 美术系 笔触 创作用意
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嗅(散文诗)
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作者 周庆荣 柴小刚 《诗刊》 北大核心 2008年第6期82-82,共1页
有过难忘的一嗅么?不要以为那就是花香,不要以为那就是少女的初恋!把它看成是一个神话,只要你愿意,你就会有美丽的归宿。
关键词 散文诗
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消融的雪(散文诗)
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作者 周庆荣 柴小刚 《诗刊》 北大核心 2008年第8期82-82,共1页
我看见冬天在流最后的眼泪,因为雪已在消融。什么是人间最奇的寒?好男儿不怕冷!皑皑白雪覆盖山野,那里是童话的世界,可以是纯洁,纯洁得一丝不染,像游戏里的意境,如梦如幻。让冬日有雪的风光,我们远望,满腹心思凝重如雪层下的大山,我看... 我看见冬天在流最后的眼泪,因为雪已在消融。什么是人间最奇的寒?好男儿不怕冷!皑皑白雪覆盖山野,那里是童话的世界,可以是纯洁,纯洁得一丝不染,像游戏里的意境,如梦如幻。让冬日有雪的风光,我们远望,满腹心思凝重如雪层下的大山,我看见冬天在流最后的泪,因为雪已在消融。 展开更多
关键词 散文诗
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祖先梦蝶的园子(散文诗)
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作者 周庆荣 柴小刚 《诗刊》 北大核心 2008年第10期82-82,共1页
亲人啊,一千年以后,是否还记得我曾经也是你们的祖先?这是我生命中的一个片断:在公元2008年早春的一个午后,暖阳当空,我给花园里一片竹子浇足了水,因为竹笋不能总埋在土里;同时,我没忘记东北角的那三棵桃树。
关键词 散文诗
原文传递
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