被征地农民对市民化的社会心理适应过程

目的探讨被征地农民在城市化进程中的社会心理适应过程。方法在文献分析的基础上 ,对某“撤村建居”社区进行个案访谈研究。结果建国以来我国被征地农民心理演变经历了不同的历史阶段 ,现阶段我国被征地农民在城市化进程中的社会心理适应过程包括身份、角色和自我意识的转变过程 ,就业心理的调整过程 ,以及对城市文化的适应过程。结论积极引导被征地农民适应城市化 ,促进被征地农民的市民化进程。

可持续发展农业对农业人才的素质要求

文章结合对中国农业可持续发展的探讨，从六个方面论述了该发展战略所需的人才特质，力求为未来农业人才教育培养的规格目标提供一个宏观背景。

当居民成为业主——试论城市社区居委会与业委会的整合

从城市住宅私有化的基本事实出发,探讨了城市基层群众性自治的前提、基础,分析了居民委员会行政化现象及其产生背景,着重论述了业主组织的地位作用。对业主维权现象的普遍性、业主与居民身份的局限性、物业使用人参与社区自治的权利限制、房产所有权与居住使用权关系、群众性自治的内涵等作了剖析。力求发现蕴藏其中的城市基层社会自治的原动力和自治组织构建的深层逻辑;并以此论证了居民大会居委会与业主大会业委会两者的共同性,指出了两者合二为一的必要性、可能性及所包含的城市社会治理制度创新的价值。

公民、市民、人民的法哲学研究

文章通过对公民、市民、人民的词义辨析，阐述了三者辩证关系，并运用历史唯物主义的观点对它们产生、发展、最终消融的历史现象作了较系统梳理，提出了几个新观点。文章还阐述了当代中国完成上述进程所面临的困难及应把握的具体策略。

权利意识与社会文明

一儒家教育经典《三字经》中有一个"孔融让梨"的故事,这个故事也编进了一年级小学生《语文·思想品德》的选学读本,目的是教育孩子从小就养成谦让的美德。孩子简单而纯朴的心灵,其实很难理解这样的道理:为什么我想吃梨,大人也想吃梨,而我却应该把大的让给你呢?当然他能从大人满意和赞扬的反应中,得到朦胧的答案。这样的教育是必要的,尤其是对心理上尚处于自我中心阶段的孩子,可以让他学会尊重他人、尊敬长辈。然而,问题是孩子也常遇到自己的梨被别人抢走的情况,遇到自己应得的份额,需要自己去维护或去获取的情况。在这样的场合,如果我们的孩子仍然是顺从和忍让,那就不应该了。

高校后勤服务市场性质:一般与特殊

高校后勤社会化是高校后勤改革的基本方向,笔者针对社会化过程中所出现的问题,从分析一般市场主体入手,提出了高校后勤服务社会化过程中必须关注学校身份的多重性,消费群体的特殊性,经营者的历史局限性等问题。

教育权的社会属性

文章运用社会国家关系原理及宪法学的社会权利分析方法,对教育权的内涵进行了阐释。论证了学校由国家事业单位变为自主独立的社会组织,是教育权本性的回归;父母教育权利是框正国家、学校教育(管理)行为偏差的重要因素;公民教育权利的实现必然要求国家全面、实际地履行相关职责。

参化

中华文化尚水，所谓“上善若水”。水迹本无象，假墨托纸留形质；心意难形容，水生墨色发神采。水与墨，加上圆软的毛笔，松柔的宣纸，国人据此意写万物，挥洒性情，千年传承，乐此不疲。唯天人隔界，物我离分之困尚存，此等至简至易至善之艺术，代代不辍。在全球互动、科技日新，文风繁复之今日，崇尚融会、通达，简朴的水墨艺术，或有助明心见性平？

当代法治实践中的村规民约——滕头村村规民约的文本解读

在民间法研究视野中,村规民约从国家法律效力体系的外部转为法治实践的社会基础。本文通过对浙江沿海地区某经济发达村庄20年中17件村规民约的解读,以个案实证研究的方式展现我国法治实践在村庄自治中的发展轨迹,进而探究国家法律与村规民约在村庄治理中的互动关系。

被征地农民聚群行为的心理机制及其治理

通过对被征地农民聚群行为的特点、聚群行为产生的心理原因、聚群行为的效应等问题的阐述,分析被征地农民聚群行为这一现象产生的心理机制,提出预防和减少聚群行为发生的对策与建议。

聚焦超声治疗宫颈持续高危型HPV感染的近期疗效观察

目的观察聚焦超声治疗宫颈持续高危型人乳头瘤病毒(HPV)感染的近期疗效。方法将2018年1月-12月收治的宫颈持续高危型HPV感染患者100例作为研究对象,根据患者治疗意愿将其分成2组,A组42例使用干扰素α-2b凝胶治疗,B组58例使用聚焦超声治疗,比较2组疗效及治疗前后的宫颈炎性评分。结果B组患者总有效率较A组高(P<0.05);2组患者治疗后的宫颈炎性评分均低于治疗前,且B组患者低于A组(P<0.05)。结论应用聚焦超声治疗宫颈持续高危型HPV感染的近期疗效较好。

论带动与帮助

本文认为，带动与帮助，是共同富裕构想的重要内容，部分先富与共同富裕之间，通过先进对落后的带动与帮助作用达到辩证的统一。在政策导向上，着重提出带动与帮助的问题，要掌握适当的时机和力度，采取适当的方式。社会主义制度应该而且能够在承认致富有先后的前提下，通过提倡带动与帮助避免两极分化，实现共同富裕。

如何认识和对待我国当前贫富差距问题

我国当前贫富差距有其合理性和积极作用，同时也存在不合理的部分，差距过大可能带来一系列社会问题，最终阻碍经济和社会发展，处理贫富差距问题应着眼全局，尊重经济发展的客观规律，同时考虑社会效应，灵活掌握各种具体政策。文章同时提出了若干具体建议。

滕头村不同时期的村规民约及专题讨论

一、滕头村村规民约(共17则)1.1985-1村规民约2.1990-1村规民约3.1990-2滕头村教育基金会章程4.1993-1村规民约5.1993-2滕头村爱国卫生公约6.1994-1村规民约7.2002-1保护生态环境和加强卫生管理实施细则8.2002-2经营户治安、卫生、经营责任书9.2002-3滕头村交通管理规约10.2002-4滕头村禁赌管理民约11.2003-1村规民约12.2003-1-1"自我管理、自我约束、自我服务"实施细则13.2003-1-2保护生态环境和加强卫生管理实施细则14.2002-1-3计划生育实施细则15.2003-1-4"莘莘学子,勤奋有为"奖励金实施细则16.2003-1-5退休养老金制度实施办法17.2003-1-6村民待遇制度实施细则1985-1村规民约(1985年)为了巩固和提高文明村建设的成果,保证良好的社会秩序、生产秩序和生活秩序,促进党风、村风和民风的根本好转,把滕头早日建成文明、繁荣、富庶的社会主义新农村。

城市社区自治三问

问题一：城市社区自治建设应有哪些思路 目前，学术界对城市社区自治有三种观点：第一种观点是，社区自治是政府管理之外的社会自治，是社区居民自己管理自己所生活的社区的事务。此观点强调政府和社区自治组织的分权，反对政府介入社区的管理。这种观点在理论上的不足之处是，忽视了社区自治组织主体之间如何协调权力关系以防止冲突。实际上，不要政府管理的自治在中国是行不通的。