运用灰色多层关联分析法进行上市公司财务风险评价

在我国经济快速发展的今天,企业面临的竞争不可避免地越来越激烈。上市公司作为市场经济体系的一个重要组成部分,采用合适的方法对自身进行财务风险评价显得非常必要。如果企业财务评价的结果不好,财务运作不善,就会导致一系列财务危机的爆发。鉴于现有的企业财务评价方法都存在着较大的局限性,本文拟运用灰色多层关联分析法构建企业财务评价模型,在此基础上选取样本进行财务评价。

一般企业与施工企业周转材料核算比较

一、周转材料领用核算方法比较 新《企业会计准则》附录规定：“周转材料”科目用来核算企业周转材料的计划成本或实际成本，包括包装物、低值易耗品及钢（木）模板、脚手架等。企业购入、自制、委托外单位加工完成并已验收入库的周转材料等，应比照“原材料”科目的相关规定进行处理，涉及增值税进项税的进行相应处理。

浙江省民营中小企业民间融资风险及管理规范研究

民间借贷在很大程度上拓展了中小微企业的融资渠道,但在实践中,也存在很大的风险且风险不易控制,导致一些地方中小企业发生资金链断裂,进而引发区域性金融风险,影响社会稳定。浙江省的民间借贷非常活跃,尤其是温州。为此,本文基于对浙江省民营中小企业民间借贷的调查,对其现状、存在的风险及管理规范等相关问题进行了分析研究。

浅议民办高职高专班主任工作

高职院校是实施高职教育、培养应用性人才的基地和场所。班主任工作的好坏,对教学质量有着不可轻视的作用,对大学生的成长、成熟也起着举足轻重的作用。民办高职高专作为高等职业教育的组成部分,在很多方面比较特殊,也颇具特色。

民营中小企业纵向业绩分析之灰色关联分析法

依据浙江某民营中小企业(2007-2011)财务数据,采用灰色关联分析方法,对民营中小企业的业绩进行纵向评价,其结果显示,浙江中小企业业绩情况各年纵向比较结果清晰,排序与实际情况相符,表明灰色关联分析法非常适用于民营中小企业的业绩评价。其不足方面主要是综合业绩评价具有"相对评价"的缺点,标的虽具有代表性但也有一定的主观性,标的体系及权重分配具有不确定性等。进行业绩评价应在运用其优势的同时,尽量解决其存在的不足,使该方法运用在业绩评价方面更准确、更有效。

基于“工学结合”模式的高职院校改善实践教学软环境研究——以财会类专业顶岗实习为例

实践教学在高职应用性人才培养过程中起着重要的作用，实践教学质量的高低关乎高职院校的整体教育水平。“工学结合”模式下高职财会专业要提高实践教学质量，改善软环境是关键。由于实践教学硬环境的需求比较具体、明确，一旦满足即可看到成效；而软环境的需求往往比较模糊，难以量化，即使付出代价也难立即看到效果。这就导致软环境建设被忽视。研究改善高职院校的实践教学质量的软环境建设，对提高整体教学质量具有重要的现实意义。

高职院校实践教学质量保障体系建设的思考

近年来高职教育的发展非常迅速。随之而来的教学质量问题备受关注。对于高职院校来说,技能型人才的培养目标使实训实习教育环节不容忽视,实践教学质量的提高至关重要。而这需要通过加强建设实践质量保障体系得以实现。