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浅谈初中英语词汇教学的兴趣培养与策略
1
作者
柴应媚
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第7期142-142,共1页
无论是任何一门语言,词汇都是学习和掌握该门语言的基础,离开词汇,学好这门语言就是无稽之谈,英语作为初中阶段的重点学科,对学生今后的学习、成长与发展都起到了关键性的指导意义,而英语词汇则是英语语法、英语阅读、英语口语、英语写...
无论是任何一门语言,词汇都是学习和掌握该门语言的基础,离开词汇,学好这门语言就是无稽之谈,英语作为初中阶段的重点学科,对学生今后的学习、成长与发展都起到了关键性的指导意义,而英语词汇则是英语语法、英语阅读、英语口语、英语写作等英语综合能力的基石,只有掌握了有效的英语词汇的学习方法,学生才能顺利地完成其他英语内容的学习以及实现英语综合素养的提高。
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关键词
初中英语
词汇教学
问题
策略
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题名
浅谈初中英语词汇教学的兴趣培养与策略
1
作者
柴应媚
机构
山西省朔州市朔城区教育局
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第7期142-142,共1页
文摘
无论是任何一门语言,词汇都是学习和掌握该门语言的基础,离开词汇,学好这门语言就是无稽之谈,英语作为初中阶段的重点学科,对学生今后的学习、成长与发展都起到了关键性的指导意义,而英语词汇则是英语语法、英语阅读、英语口语、英语写作等英语综合能力的基石,只有掌握了有效的英语词汇的学习方法,学生才能顺利地完成其他英语内容的学习以及实现英语综合素养的提高。
关键词
初中英语
词汇教学
问题
策略
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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作者
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1
浅谈初中英语词汇教学的兴趣培养与策略
柴应媚
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021
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