基于能量耗散碾压混凝土重力坝地震损伤分析

采用塑性损伤力学对混凝土重力坝进行非线性动力分析,通过研究塑性损伤本构中滞回曲线的特点以及地震中重力坝裂缝发展特征和结构能量耗散机理,建立了包含能量特性的大坝整体损伤评价指标。通过分析发现强震作用下坝体上部的损伤是结构的主要损伤,地震中的能量以结构阻尼耗散能量为主,混凝土损伤和塑性耗散的能量所占比例不大,但与裂缝的发展有直接关系。提出的大坝整体损伤指标可以综合的反应结构的整体损伤程度,以此对结构进行抗震设计,可以提高结构的抗震性能。

高职院校校内生产性实训的内涵与判定标准

高职院校校内生产性实训是在现代高职教育理念下培养学生岗位职业能力必不可少的综合实践环节,但对于大多数高职院校来讲,怎样判定校内实训的生产性,认识较模糊。本文对生产性实训的内涵、生产性实训具备的基本特征及判定标准进行了论述,并根据生产性实训项目案例,对生产性实训项目内容的选择、生产性实训项目的组织实施进行了研究和论述。

高等职业院校创客教育的实施困境与突破路径探析

对于高等职业院校而言,开展创客教育可以彰显职业教育类型属性,增强职业教育适应性;促进职业院校改革创新,激活内涵发展新动力;创新职业人才培养模式,提升学生就业竞争力。但是,当前高等职业院校在开展创客教育时还存在功利性明显、协同性不高、系统性不强等问题。职业院校应构建以“四力”为主要内容的创客教育目标体系和以“四融”为主要路径的创客教育实践体系。

土石围堰溃决对下游水库的影响研究

溃口流量模拟和溃堰洪水演进分析是研究土石围堰溃堰对下游水库影响的基础。土石围堰溃堰是逐渐发展的,不可能在瞬间溃决,当溃口大小已知时,可按局部溃堰公式计算溃口流量,结合入库洪水过程计算溃口处的流量过程线,据此构建了围堰水库水量平衡—溃口流量模拟模型,根据有限元基本原理构建了一维溃堰洪水演进模型。分析土石围堰溃堰对下游水库的影响时,可将演算至下游水库的溃堰洪水与下游水库设计入库洪水峰对峰线性叠加。

现代职教背景下高职院校实施创客教育的路径探索——以山东水利职业学院为例

创客教育是创客文化与教育的结合,是着力培养和塑造学生的创新能力、创业精神和就业竞争力的一种素质教育,在现代职教背景下,通过创客教育与高职教育的有效融合,推动创客教育更快更好地融入高职人才培养体系中,为社会发展培养创新型高技能人才。