初中数学教学新课改的反思——浅谈初中数学课堂中的自主学习

教学是一种运用知识解决实际问题的过程，也是教师不断反思的过程。在新一轮的课堂改革的大潮中，教师的反思尤为重要。通过反思，教师能去粗取精，去伪存真；通过反思，教师能有所创新，有所感悟；通过应思，能实现由实践到理论，再由理论到实践的过程。

初中数学开放性练习探究

在新课改的推进下,教育教学更加在意学生天性的解放与独立个性的保护.尤其在数学练习中,教师为了实现教学的民主化,常进行开放性的练习来活跃学生的思维,开发学生的潜能,进而演绎精彩的初中数学课堂教学.