HTML5新闻产品在媒介融合下的传播特点分析——以网易新媒体实验室新闻产品为例

HTML5新闻产品是媒介融合下的一种新的新闻呈现形式。本文将从传者、内容、媒介、受众及效果这五个维度,以网易新媒体实验室HTML5新闻产品为例,进行较为全面客观的分析。

从伟人到大众——浅析口述历史的传播价值与发展对策

本研究将在厘清"口述历史"概念定义的基础上,浅析口述历史在大众传播中的价值所在,以及在未来的传播中的发展对策。研究认为,在学术层面,口述历史的发展需要在清晰明确的定义范围之上展开,在业界传播层面,其传播需顺应时代发展与受众所需,充分发挥其传播的深层价值。

诗中有剧,剧中有诗——谈电视剧《甄缳传》中诗词歌赋的巧妙运用

清代宫廷剧《后宫·甄嬛传》一经播出,受到极大关注,迅速成为各大卫视的热播剧目。诗词歌赋的运用为该剧的收视成功起到了锦上添花的作用,不仅营造了典雅的艺术氛围、增加了文学底蕴,更与故事情节水乳交融,构筑了故事的骨架和线索。本文将通过人物、情节、环境三方面,分析诗词歌赋在本剧中的作用和效果。

警惕媒介大融合中的垄断问题——读王菲《媒介大融合》的思考

王菲的《媒介大融合》在解释媒介融合的问题时,巧妙结合了经济学和政治学视角,赋予读者对媒介融合问题超出技术领域的更多思考。

电影、电视剧肖像权侵权分析——以《秋菊打官司》案、《过把瘾》案为例

肖像权作为公民一项重要的人格权,受到法律保护。电影、电视剧作为艺术表现形式与大众传播方向,应当加强法律意识。本文以《秋菊打官司》案、《过把瘾》案两案为例,分析并反思影视剧中肖像权侵权现象。

基于情境学习理论对学前教育专业体育教学的研究

本文通过理论资料和教学实践研究,提出基于"情境学习理论"思想为指导,以大学生职业生涯规划特点为核心的学前教育专业体育课教学改革研究。"情境学习理论"指导下的体育教学能有效激发学生的学习积极性,提高学生的实践操作技能,培养学生体育教学意识,可以补齐集宁师范学院学前教育专业体育教育的短板,为学前教育专业体育教学的相关研究提供借鉴。

由“国培计划”课程引发的几点思考

微格教学是利用现代化教学手段培训检验在职教师教学技能的方法,它能够在短时间内明确体现教师的教学思路和教学水平。把微格教学实践案例分析纳入＂国培＂计划的培训课程也是检验一线教师教学能力的重要方法。本文就＂国培＂计划课程中通过微格教学体现出的问题进行了探讨,供广大美术教师参考借鉴。

财务分析指标缺陷及改进

财务分析指标是财务分析工作的重要工具,其在准确评价企业财务状况和经营业绩、预测企业未来发展趋势以及辅助企业进行经营决策等方面发挥着无可替代的作用。通过分析财务分析指标的局限,提出了改进财务分析指标的建议,期望对提高企业财务分析水平有所帮助。