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德育实践视域下少年儿童社会主义核心价值观教育研究 被引量:3
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作者 柴森山 《中国校外教育(上旬)》 2018年第7期6-6,共1页
少年是祖国的未来,是社会发展和进步的希望,也是在当前社会主义价值观背景下的主要教育主体。在教育教学中应使小学生真正的认识和理解社会主义价值观的含义,使少年儿童在社会主义核心价值观的指导下形成积极健康的人生价值和道德观念... 少年是祖国的未来,是社会发展和进步的希望,也是在当前社会主义价值观背景下的主要教育主体。在教育教学中应使小学生真正的认识和理解社会主义价值观的含义,使少年儿童在社会主义核心价值观的指导下形成积极健康的人生价值和道德观念。阐述了在社会主义核心价值观下进行小学生探究式德育教育工作的基本原则,探讨了实施德育教育的具体策略。 展开更多
关键词 少年儿童 社会主义核心价值观 探究性德育教育
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农村中小学交互式电子白板教学应用问题及策略研究
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作者 柴森山 姜有玲 《学周刊》 2019年第22期135-136,共2页
随着教育改革的进一步深化,交互式电子白板更多被应用于中小学课堂教学中。这种新兴的教学辅助设施,最大优势在于有效实现技术与教育的高度融合,促进学习方式的变革,充分体现以学生为中心的教学理念,发挥学生主体作用,便于学生进行个性... 随着教育改革的进一步深化,交互式电子白板更多被应用于中小学课堂教学中。这种新兴的教学辅助设施,最大优势在于有效实现技术与教育的高度融合,促进学习方式的变革,充分体现以学生为中心的教学理念,发挥学生主体作用,便于学生进行个性化学习。但这种新兴设备走进农村中小学课堂的这几年,应用现状很不乐观,其最强优势的交互性功能未发挥真正意义上的价值,都被简单的当作投影仪来使用。本文将从交互式电子白板在农村中小学教学应用中存在的一些问题和实施策略谈起。 展开更多
关键词 农村 中小学 交互式电子白板
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