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话题作文指导之我见
1
作者
柴淹
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2017年第9期43-44,共2页
作文需要指导,需要必要的技术性点拨,话题作文也不例外。但目前话题作文的指导常有"见物(技术操练)不见人(思想内涵)"的现象。其表现是,机械生硬地将作文题分出哪些类型,譬如从话题的语法特点,分出什么概念型、关系型、判断型、...
作文需要指导,需要必要的技术性点拨,话题作文也不例外。但目前话题作文的指导常有"见物(技术操练)不见人(思想内涵)"的现象。其表现是,机械生硬地将作文题分出哪些类型,譬如从话题的语法特点,分出什么概念型、关系型、判断型、是非型等;从议论的方法角度,分出什么一语中的法、避实就虚法、以退为进法等;从话题材料的性质,分出什么寓言类、漫画类、谈话类、诗歌类等;还有从审题的流程,先看什么。
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关键词
话题作文
语法特点
概念型
作文训练
谈话类
断型
方法角度
作文指导
关系型
如影相随
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职称材料
题名
话题作文指导之我见
1
作者
柴淹
机构
四川南充市第十一中学
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2017年第9期43-44,共2页
文摘
作文需要指导,需要必要的技术性点拨,话题作文也不例外。但目前话题作文的指导常有"见物(技术操练)不见人(思想内涵)"的现象。其表现是,机械生硬地将作文题分出哪些类型,譬如从话题的语法特点,分出什么概念型、关系型、判断型、是非型等;从议论的方法角度,分出什么一语中的法、避实就虚法、以退为进法等;从话题材料的性质,分出什么寓言类、漫画类、谈话类、诗歌类等;还有从审题的流程,先看什么。
关键词
话题作文
语法特点
概念型
作文训练
谈话类
断型
方法角度
作文指导
关系型
如影相随
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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1
话题作文指导之我见
柴淹
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2017
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