浅谈音乐教育目标的重要性

音乐教育目标是探索音乐教育改革，建立音乐教育理论的起点。没有明确的目标，必然导致音乐教育中的盲目性；目标不全面也会给教育实践带来片面性。因此，有必要对音乐教育的目标问题进行探讨，以便使音乐教育的各个方面组织成为在一定目标控制下的完整系统。

感受“钢琴诗人”肖邦的浪漫

弗列德里克·肖邦的作品具有强烈的浪漫主义风格、充满了浓烈的民族之情和爱国情操。本文从其浪漫主义钢琴音乐的产生背景、主要内涵、演奏特点三个方面进行分析,让读者感受"钢琴诗人"肖邦的独特魅力。

校企合作在高职学院音乐专业的应用研究

本文从高等职业教育音乐专业的就业现状入手,分析与探讨高等职业教育音乐专业发展中存在的难点问题。通过研究平顶山职业技术学院音乐专业的校企合作教学改革过程为我国高等职业教育音乐专业教育体系与模式的研究不断引向深入而抛砖引玉。

浅谈钢琴演奏中的训练方法

在钢琴教学中,老师的"教"和学生的"学"构成了教学中两个平行而统一的活动体系,课堂上老师倾注大量的时间和精力去针对每一位学生的特点,制定不同的教学方案,但是教学内容归为一个大的方向,就是如何教导学生去正确的有计划、有重点、有针对性的练琴。在这里我作为一名钢琴教师根据在实际教学中所获得经验然后总结出的一些训练方法向大家浅谈一下。

不屈与智慧的人生——肖斯塔科维奇《第七(列宁格勒)交响曲》赏析

每一段人生并不都能找到属于自己的音乐,但是每一段音乐肯定都会再现一段难忘的人生。一种哲学指出:为了感受上帝的存在,你必须去信仰他;音乐也是如此:为了感受音乐的神奇,你就得敞开心扉去接纳它。这并不是一件简单的事;为了感受音乐的热与美,你必须用心灵来聆听。想要在音乐里享受乐趣并且了解它,关键在于感情。靠着感情的钥匙,你才有可能打开人类神奇珍贵的宝库!

谈高职音乐教育专业钢琴课教学内容与课程体系的拓展

高职教育因其培养目标的特定性而在高等教育中占有特殊地位。钢琴课作为一门重要的专业主干课程,其教学内容和课程体系的调整和拓展必然成为高职音乐教育专业教学改革中的一项重要环节。本文将以现代教育理念及现代教育技术为基本依据,参照国外同类课程的有益经验,从教学内容和课程体系这两个角度讨论钢琴课程的教改问题。