高中语文智慧课堂教学模式的实践与探究

随着人工智能、大数据等智能信息技术的快速发展,技术与教学的融合不断加强。“互联网+教育”弥补了传统教育的许多不足,学习者打破时空的限制,以更加多元化、更加合理化的方式获取知识,实现被教育的过程,智慧课堂就是在此基础上产生和发展的,是教育信息化的典型产物。而聚焦于核心素养的新课程改革的不断深入,对智慧课堂的升级发展提出了新的要求。在智能时代背景下,利用智能信息技术构建智能、高效的新型课堂,探索智慧课堂的升级发展,是推进人才培养模式和教学方式变革、促进教育信息化深化发展的重要抓手与落脚点。语文课程作为打开学生视野的重要学科,高中语文老师要紧跟时代形势,积极探索智慧课堂教学模式,推动高中语文教学模式的创新,真正实现个性化学习和因材施教,促进学习者转识为智、智慧发展。

高中语文诗歌教学的美育探讨

诗歌教学历来是语文教学中的难点,要在诗歌语言教学中融入美学教育,很多老师感到头疼.在新课程背景下教师必须结合教材,从诗歌原理、语感及想象力三方面入手帮助学生先认识诗歌、学习诗歌,感受到诗歌的美.并在此基础上,调整教学方法,做到重美育、重点拨、重陶冶.