修炼自我,打造幸福课堂

目前,我们的课堂教学有一个非常突出的问题,那就是教师教得很苦,学生学得很累,师生不同程度地存在着厌教厌学情绪。这种现状急需改变,我们要还学生一个幸福、快乐、有效的课堂,使孩子们高效的学习,幸福的成长;同时也还教师一个展现才华的平台,使教师的生命得以绽放,能力终生发展。这样的课堂无疑是幸福的。