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利用教学评价提升高中英语教学效果的策略探讨
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作者 柴笛 《成功》 2024年第17期0067-0069,共3页
本研究探讨高中英语教学评价策略,通过文献回顾与观察分析,发现其对学生学习动机、课堂互动和教师角色有正面影响。有效评价机制能激发学习热情,增进师生互动,优化教学方法,提升教学成效。这些发现为高中英语教师运用评价手段推动教学... 本研究探讨高中英语教学评价策略,通过文献回顾与观察分析,发现其对学生学习动机、课堂互动和教师角色有正面影响。有效评价机制能激发学习热情,增进师生互动,优化教学方法,提升教学成效。这些发现为高中英语教师运用评价手段推动教学革新、提升品质提供参考,有助于构建高效教学环境。 展开更多
关键词 教学评价 高中英语教学 学习动机 课堂互动 教师角色
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学生实践习作——小溪口老街的保护与开发
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作者 柴笛 胡颖 +4 位作者 吴怡璇 曾宪研 官盛茵 丁焰更 施新国 《中学地理教学参考》 北大核心 2013年第8期62-63,共2页
安徽省宁国小溪口老街是当地河沥溪村一条古老的街道。(如图1所示)它位于宁国县城以东,街面呈直角,由石阶自南而下向东拐向正街,全长1千米左右。它始建于明嘉靖年间,那时的小溪口水陆交通便捷,商业发达,市井繁荣,是宁国县城与... 安徽省宁国小溪口老街是当地河沥溪村一条古老的街道。(如图1所示)它位于宁国县城以东,街面呈直角,由石阶自南而下向东拐向正街,全长1千米左右。它始建于明嘉靖年间,那时的小溪口水陆交通便捷,商业发达,市井繁荣,是宁国县城与浙西及诸邻县最重要的物资集散地之一。如今随着城市化进程的加速,被大多数人所遗忘的老街该何去何从? 展开更多
关键词 保护与开发 老街 小溪 实践 习作 学生 物资集散地 城市化进程
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