我国读书节目的嬗变与思考

中国读书节目的雏形诞生于20世纪60年代,不可抗力使其一度销声匿迹。20世纪90年代中期,读书节目才重新出现在我国的电视荧屏上,其发展经历了萌芽期、开创期和探索期,现已步入新的时期。精英文化与大众文化相互掣肘、媒介差异造成的传播困境、受众主体兴起与传统批判思维的矛盾,使读书节目在发展中困难重重,但危机孕育生机。我国的读书节目可以借鉴国外优秀读书节目,警惕自身发展中存在的陷阱,从而更好地承担起培养国民阅读习惯、传递知识、启迪思维和丰富民众文化生活的社会责任。

曲安奈德球旁注射治疗视网膜静脉阻塞疗效观察

目的比较氪激光治疗与氪激光联合球旁注射曲安奈德治疗视网膜静脉阻塞的疗效。方法45例视网膜静脉阻塞患者45只眼随机分为治疗组与对照组。对照组氪黄与氪绿进行眼部播散性光凝,治疗组在研究开始及第4周应用特制球后注射针头将曲安耐德20mg注入到后部巩膜旁间隙,激光治疗同对照组。随访3个月以上,对比观察治疗前后患者的视力、出血吸收情况及黄斑水肿消退情况。结果第1、2、3月治疗组视力恢复情况和眼部综合检查分值与对照组比较均有统计学意义。结论氪激光联合球旁注射曲安奈德较单纯激光治疗视网膜分支静脉阻塞起效快,后极部水肿及出血明显减轻,能缩短患者病程,使患者视功能尽早恢复及提高,减小糖皮质激素玻璃体腔内注射引起白内障和眼压升高药物的副作用。

真人秀节目与影视课堂教学改革

从2000年国内首个真人秀节目《生存大挑战》开播以来，真人秀节目的全民参与、多元互动、有情感、有故事、有竞争等特点，赢得了广泛的观众。真人秀对影视课堂教学有诸多借鉴意义，值得科学导入，积极探索。

人工智能为影视行业带来的机遇与挑战

在影视作品的创作过程中,从最初的剧本撰写到影片的成功上映,中间需要经过一系列纷繁复杂的创作流程,需要耗费巨大的人力、物力和财力。在科学技术不发达的年代,影视作品的创作进程艰辛而缓慢。近年来随着人工智能技术的迅猛发展,影视制作流程中的各个环节正在发生革命性的改变,人工智能将赋能影视制作各环节,为影视行业带来前所未有的机遇和挑战。

访谈微综艺的视听魅力及创作风向

微综艺是在短视频快速发展和整个社会碎片化消费需求中细分出来的新的综艺形式,访谈类微综艺是其重要形态之一。访谈类微综艺,以其内容短小精悍、形式灵动多元、情感共鸣突出、品牌效应显著等特点,深受观众喜爱,并得到快速发展。访谈类微综艺在创作中应继续结合行业发展背景,深耕用户需求,转变创作思路,兼顾内容与形式,打造自己的特色。

寓教于乐:影视实践教学的改革

“寓教于乐”原是古罗马诗人贺拉斯在《诗艺》中提出的一个观点,他认为诗的教化功能应该通过“乐”的手段实现,让人们在快乐优美的体验中陶冶情操、受到教育。这一理念被广泛借鉴到教育教学中,即将教育教学寄寓在某种乐趣中,使学生在乐趣中获得知识和相关技能。非线性编辑课程将剪辑艺术、视听语言、影视摄影等课程融合为一体,该课程的内容和组织形式的优劣直接关系到学生专业知识的融合加固和专业素养的养成。

信息技术教师如何应对新媒体技术的挑战

近年来，由于计算机技术、网络技术、通讯技术，数字技术等迅速崛起，从而掀起了一场新媒体技术的革命。 新媒体技术的快速兴起为信息技术教育的发展提供了强有力的支撑条件，为信息技术教育注入了新鲜的血液。这场媒体技术革命对信息化教育的教学目标、教学内容、教学方法和手段等都产生了深刻的影响，使信息技术教育的内涵和外延都发生了改变。那么，对于新媒体技术的挑战，信息技术教师该以一种怎样的态度去面对呢？

熊胆开明片对青光眼睫状体炎综合征血清IL-4、IFN-γ水平的影响及疗效分析

目的探讨熊胆开明片对青光眼睫状体炎综合征患者血清白介素-4(IL-4)及γ-干扰素(IFN-γ)的影响,并评估其临床效果。方法 147例青光眼睫状体炎综合征患者随机分为试验组和对照组(n=69),对照组采用治疗卡替洛尔滴眼液及典必殊滴眼液治疗,试验组加用熊胆开明片治疗,分析2种治疗方案治疗的患者的血清IL-4及IFN-γ水平及临床效果。结果治疗后,2组的血清IL-4及IFN-γ均有显著改善,且试验组患者的血清IL-4及IFN-γ明显优于对照组(P<0.01),眼压、角膜后沉着物KP及临床症状积分显著低于对照组(P<0.01),试验组在总有效率中也具有显著优势(P<0.01)。结论应用熊胆开明片有助于改善青光眼睫状体炎综合征患者血清IL-4及IFN-γ水平,消除临床症状,改善视力状况。

葛根治疗视网膜动脉阻塞的疗效观察

自1989年～1995年我们运用葛根等药物治疗视网膜动脉阻塞患者21人次,22只眼,取得了良好的效果,现报道如下: 临床资料 自1989年至今,凡就诊我院门诊病房患者21人次,22只眼进行治疗,其中右眼12例,左眼8例,双眼1例,中央动脉阻塞者17例,分枝阻塞者5例;男14例、女7例。年龄26岁～78岁,平均年龄52岁,就诊者视力黑朦者2只眼、<0.02者11只眼,0.02～0.3者9只眼。 治疗方法:葛根15g～30g为君。

“三维一体”疗法治疗青少年近视的疗效研究

目的观察"三维一体"疗法对青少年近视患者的的临床疗效。方法选择符合诊断标准的120例青少年近视患者,按照随机、对照的方法,分为治疗组和对照组,分别采用三维一体疗法和珍视明滴眼液治疗,疗程4周。结果治疗组总有效率为72. 27%,对照组总有效率为13. 33%,2组疗效比较差异有统计学意义(P <0. 05)。治疗组眼睛局部症状及全身症状的改善明显优于对照组(P <0. 05),且视力的提高、视野敏感度的改善及视野缺损的修复均优于对照组(P <0. 05)。结论三维一体疗法治疗青少年近视疗效显著,不仅可以明显提高患者的视力,且起效快,安全性好。

论开放式案例教学在数字媒体类课程中的应用

开放式案例教学是一种以学生为主体,教师为主导的教学模式,这种教学模式精选案例,小组讨论和展开辩论,培养学生解决问题和决策的能力,有利于发挥学生的主观能动性,培养学生实践创新能力。

替奈替普酶联合六氟化硫玻璃体腔注射治疗黄斑部视网膜下出血临床观察

目的观察替奈替普酶(TNK-TPA)联合六氟化硫(SF6)玻璃体腔内注射治疗黄斑部视网膜下出血的临床效果。方法黄斑部视网膜下出血患者50例(50只眼),随机分为A、B组。A组于玻璃体腔内注射TNK-TPA50μg(0.1 ml)、SF60.5 ml,同时口服沃丽汀,B组仅口服沃丽汀。结果治疗10d、30d、3个月,A组出血吸收情况及裸眼视力恢复情况均优于B组(P均<0.05),且未见并发症发生。结论TNK-TPA联合SF6玻璃体内注射治疗黄斑部视网膜下出血简便、安全、有效。

替奈普酶诱导兔玻璃体后脱离的实验研究

目的探讨替奈普酶(tenecteplase,TNK-TPA)在兔眼玻璃体腔注射诱导玻璃体后脱离(posterior vitreous detachment,PVD)的有效性和安全性。方法选取30只成年有色兔,排除内外眼病。按随机的原则分为A、B、C3组,每组10只。分别将浓度为100mg.L-1、500mg.L-1、1000mg.L-1的TNK-TPA溶液(各0.1mL)注入A、B、C3组兔的左眼玻璃体内,作为实验眼;右眼为对照眼,玻璃体内注入0.1mLBSS溶液。注药后1h、1d、3d,检查眼底、扫描电镜、B超观察PVD情况,光镜、透射电镜和视网膜电图判断药物安全性。结果注药后3d,眼底检查发现A、B、C组实验眼PVD发生率分别为20.0%、80.0%、90.0%,实验眼总PVD发生率为63.3%,对照眼无PVD发生,二者比较差异有显著统计学意义(P<0.01)。扫描电镜显示A、B、C3组实验眼发生完全性PVD各2眼、8眼、9眼。B超检查,注药后3d,B组、C组实验眼中发生PVD的眼数分别是8眼、9眼,与对照眼比较,差异均有统计学意义(均为P<0.05)。光镜和透射电镜检查发现,A、B组实验眼的视网膜组织细胞未见异常;C组实验眼中3眼视网膜神经纤维层水肿,神经节细胞中线粒体肿胀、空泡样变性。扫描电镜观察,A、B、C3组实验眼分别有8眼、2眼、1眼视网膜表面残留大量玻璃体胶原纤维。注药前后的视网膜电图b波平均振幅比较差异均无统计学意义(均为P>0.05)。结论在破坏血眼屏障后,玻璃体内注射500mg.L-1TNK-TPA可以诱导玻璃体后脱离的发生,无明显毒性作用,可以辅助玻璃体视网膜手术。

替奈替普酶诱导兔玻璃体后脱离的实验研究

目的探讨替奈替普酶(tenecteplase),TNK变异型组织纤维蛋白溶解酶原激活剂(TNK-tissueplasminogen activator,TNK-TPA)在兔眼玻璃体腔注射联合睫状体冷冻诱导玻璃体后脱离的有效性和安全性。方法 30只成年有色兔,排除内外眼病。随机分为3组,每组10只。每只兔任意一眼为实验用药眼,玻璃体腔注入实验药物500 μg/mL替奈替普酶0.1 mL;另一只眼为对照眼,玻璃体腔注入0.1 mL生理盐水。第1组注药后观察1h,第2组注药后观察1 d,第3组注药后观察3 d。通过裂隙灯、双目检眼镜、B型超声、视网膜电图等检查,并且在检查结束后除眼球做光镜、扫描电镜和透射电镜检查,观察药物注入后诱导玻璃体后脱离的情况及药物应用的安全性。结果玻璃体腔注入替奈替普酶后1～3 d,视网膜结构和功能没有任何不良影响;其中,在注药后1d与3d,10只实验眼中分别有8眼和9眼发生了玻璃体后脱离,与对照眼和注药后1h相比差异有统计学意义(P<0.05)。注药1 d与3 d相比差异无统计学意义(P>0.05)。注药1 d和3 d后光镜和扫描电镜发现发生了完全性玻璃体后脱离,注射药物1 h、1 d后透视电镜未发现视网膜变性。结论在破坏血眼屏障后,玻璃体腔内注射替奈替普酶可以诱导玻璃体后脱离的发生。

玻璃体腔注射t-PA和SF_6治疗外伤性黄斑部视网膜下出血的临床研究

目的研究组织型纤维蛋白溶解酶原激活剂(tissue plasminogen activator,t-PA)和六氟化硫(sulfurhexafluoride,SF_6)玻璃体腔内注射治疗外伤性黄斑部视网膜下出血的临床效果。方法外伤性黄斑部视网膜下出血患者50例50眼,随机分为2组,A组,t-PA和SF_6治疗组;B组,空白对照组。t-PA和SF_6注射量分别为25～50 μg(0.1 mL)和0.5 mL SF_6。结果治疗后10 d,治疗组和对照组相比较出血吸收差异有统计学意义(P<0.05);治疗后1、3个月,2组出血吸收差异有统计学意义(P<0.01)。治疗前、后裸眼视力比较治疗组差异有统计学意义(P<0.05,P<0.01)。末见并发症。结论 t-PA联合SF。玻璃体内注射治疗黄斑部视网膜下出血是一种简便、安全、有效的方法。

高校创新型影视动漫人才培养的措施探析

本文通过分析社会需要创新型影视动漫人才和高校影视动漫专业学生创新能力薄弱的原因,提出高校创新型影视动漫人才培养的策略：制定明确的培养目标;设计科学的培养模式;营建人文环境;建设优秀的教师队伍。

改良埋线法重睑术112例

自1991年以来,我科对重睑术中的缝线法与埋线法进行了综合改良,为112例单睑者施行了手术,效果较满意,现介绍如下:临床资料与适应证:112例年龄16～37岁,平均21.3岁.其中男13例,女99例;单眼9例,共215眼.适应证:双上睑皮肤弹性好,无“肉眼泡”的薄形单睑者.手术方法:(1)标记双上睑皱褶的高度.根据病人眼裂长度及要求,一般为6～8mm,并从内眦到外眦稍外方,平分为3～5个点.(2)表面麻醉后,上眼睑皮下及上穹窿结膜下浸润麻醉.麻药用量越少越好.(3)在皮肤标记点做3mm小切口,深度至皮下.(4)翻转上睑.用带5-0尼龙线的7×20号弯针,自每个切口相应处穹窿结膜面穿入,经过睑板上缘行进2mm后由皮肤面小切口左端穿出,缝线另一端穿针,由穹窿部原针孔穿入结膜下,向右平行2mm再向皮肤面切口右端穿出,做成3～5对褥式缝线。

试论口述史对河北民间艺术的保护

河北民间艺术形式多样,饱含河北人民的智慧及勤劳质朴的品质。如今,河北民间艺术生存状态窘迫,有多种艺术形式已经濒临灭绝。应用口述史的方法对河北民间艺术进行研究,可以较为系统地记录和保存这些艺术传承人以及艺术形式的资料。这有利于对河北民间艺术的保护以及对这些艺术形式进行研究。