思维导图在群文阅读中的应用

对于学生来说,他们在知识学习的过程中,往往需要通过阅读的方式,对知识进行获取,因而这对于学生的阅读能力提出了一定的挑战。为了能够帮助学生在阅读学习的过程中,取得更为卓越的成绩,教师可以尝试对群文教学的方式进行应用,并且在教学的过程中,可以对思维导图进行一定地应用。借助该种教学方式,教师可以显著降低学生的阅读难度,也可以帮助学生在群文阅读的过程中,取得相对良好阅读成效,这对于提高教学的质量有着重要的意义。文章围绕思维导图在群文阅读中的应用展开论述,希望能够对高中语文一线教师有所帮助。

辞彩华丽之“仙境”——析《阿房宫赋》的修辞

雄伟壮丽的阿房宫,最终由楚人一炬,化为了焦土,这令无数人感到遗憾。千年之后,杜牧以一短赋再现了千年前的'仙境'。在《阿房宫赋》中,他运用了大量的修辞手法来展现阿房宫的壮丽奇观。本文试从比喻化形——奇妙瑰丽,夸张表意——特色鲜明,排比整饬——流畅得体等三方面对《阿房宫赋》中的修辞手段展开探讨,从修辞这一层面展现其形式与内容。