期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
浅谈高中化学实验教学
1
作者
柴要娜
《试题与研究(教学论坛)》
2013年第9期11-11,共1页
高中化学是一门以实验为基础的学科,化学实验不仅可以帮助学生巩固化学的基本概念和基本理论,还可以培养学生的观察能力、实验能力和创造性思维能力,并且在培养学生素质,使学生全面发展方面起着重要作用。新课程标准的理念强调化学...
高中化学是一门以实验为基础的学科,化学实验不仅可以帮助学生巩固化学的基本概念和基本理论,还可以培养学生的观察能力、实验能力和创造性思维能力,并且在培养学生素质,使学生全面发展方面起着重要作用。新课程标准的理念强调化学学习方式的特征是自主学习、探究学习和合作学习。本文重点探讨在新课程标准下的高中化学实验教学与实施,针对不同的实验内容,应选择不同的教学策略,学生应选择不同的学习方式,使学习更加直观和具有启发件。
展开更多
关键词
化学实验教学
高中化学
创造性思维能力
新课程标准
学生素质
学生全面发展
自主学习
学习方式
下载PDF
职称材料
题名
浅谈高中化学实验教学
1
作者
柴要娜
机构
河南省禹州市第一职业高中
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2013年第9期11-11,共1页
文摘
高中化学是一门以实验为基础的学科,化学实验不仅可以帮助学生巩固化学的基本概念和基本理论,还可以培养学生的观察能力、实验能力和创造性思维能力,并且在培养学生素质,使学生全面发展方面起着重要作用。新课程标准的理念强调化学学习方式的特征是自主学习、探究学习和合作学习。本文重点探讨在新课程标准下的高中化学实验教学与实施,针对不同的实验内容,应选择不同的教学策略,学生应选择不同的学习方式,使学习更加直观和具有启发件。
关键词
化学实验教学
高中化学
创造性思维能力
新课程标准
学生素质
学生全面发展
自主学习
学习方式
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅谈高中化学实验教学
柴要娜
《试题与研究(教学论坛)》
2013
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部