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关于幼小衔接问题的思考
被引量:
2
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作者
柴进坤
李洪兰
《青海教育》
北大核心
1995年第11期8-8,共1页
关于幼小衔接问题的思考柴进坤,李洪兰研究与探讨幼儿教育与小学教育的衔接问题,使幼儿能顺利地从幼儿园向小学过渡,这是幼教、小教工作者面临的一个重要课题,也是当前进行教育整体改革中遇到的一个难题。幼儿教育与小学教育,是依...
关于幼小衔接问题的思考柴进坤,李洪兰研究与探讨幼儿教育与小学教育的衔接问题,使幼儿能顺利地从幼儿园向小学过渡,这是幼教、小教工作者面临的一个重要课题,也是当前进行教育整体改革中遇到的一个难题。幼儿教育与小学教育,是依据孩子发展的不同水平实施教育影响的...
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关键词
幼小衔接
幼儿教育
教育阶段
小学教育
幼儿园
儿童心理发展
阶段性
合理衔接
心理素质
“断层”现象
下载PDF
职称材料
树立良好意识 适应时代发展
2
作者
柴进坤
《西宁教研》
2001年第2期27-27,共1页
人类已进入21世纪,21世纪是充满竞争的时代。综合国力的竞争主要表现在两个方面:科技竞争和教育竞争,归根结底是教育的竞争,这是因为谁拥有了21世纪的教育,就拥有了21世纪的人才,谁就开创了21世纪的未来。
关键词
创新意识
教师
现代教育技术
终身学习
下载PDF
职称材料
题名
关于幼小衔接问题的思考
被引量:
2
1
作者
柴进坤
李洪兰
出处
《青海教育》
北大核心
1995年第11期8-8,共1页
文摘
关于幼小衔接问题的思考柴进坤,李洪兰研究与探讨幼儿教育与小学教育的衔接问题,使幼儿能顺利地从幼儿园向小学过渡,这是幼教、小教工作者面临的一个重要课题,也是当前进行教育整体改革中遇到的一个难题。幼儿教育与小学教育,是依据孩子发展的不同水平实施教育影响的...
关键词
幼小衔接
幼儿教育
教育阶段
小学教育
幼儿园
儿童心理发展
阶段性
合理衔接
心理素质
“断层”现象
分类号
G629.22 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
树立良好意识 适应时代发展
2
作者
柴进坤
机构
大通县桥头二小
出处
《西宁教研》
2001年第2期27-27,共1页
文摘
人类已进入21世纪,21世纪是充满竞争的时代。综合国力的竞争主要表现在两个方面:科技竞争和教育竞争,归根结底是教育的竞争,这是因为谁拥有了21世纪的教育,就拥有了21世纪的人才,谁就开创了21世纪的未来。
关键词
创新意识
教师
现代教育技术
终身学习
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
关于幼小衔接问题的思考
柴进坤
李洪兰
《青海教育》
北大核心
1995
2
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职称材料
2
树立良好意识 适应时代发展
柴进坤
《西宁教研》
2001
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