人工湿地处理污水的除氮性能分析

人工湿地污水处理系统始于20世纪70年代的德国，它是一项生态学原理加上工程方法而形成的生态工程水处理技术。该技术具有脱氮效果好、维护方便、对负荷冲击变化适应性强、投资少等优点，且系统出水具有一定的生物安全性，可实现废水的资源化再利用，受到越来越多的关注。

如何提升环评公众参与有效性

公众参与是环境影评价必不可少的重要环节,而受多种因素的限制目前我国面临的现状是公众并不能有效参与到环境影响评价中去。为使公众参与在环境影响评价中发挥积极有效的作用,笔者建议从重视高校环境教育、加强环境信息公开、加大环保宣传力度三方面提升公众参与的有效性。

高效专性微生物在焦化废水处理中的应用

以高效专性微生物处理焦化废水工程为例,对采用高效专性微生物和采用常规微生物的A/O、A2/O、A/O2工艺处理焦化废水的效果进行比较。高效专性微生物处理焦化废水,对污染物的去除效率高,耐冲击性强,出水CODCr、氨氮浓度远低于排放标准。采用高效专性微生物菌种处理复杂工业废水,特别是焦化废水应该是今后研究的方向。

高校环境教育是公众参与环境管理的源泉——基于山西高职院校环境教育的调研

提升公众参与环境管理的前瞻性思路是加强高校环境教育的基石。扎实的高校环境教育必是公众环保素质、知识、技能逐步提高、增强的隐性推手。在普及高等教育和加强环境保护的关键节点上,提高大学生环境素质是提升公众参与环境管理的重要途径;环境保护需要全社会、全方位的共同努力,仅靠几个部门、几所院校的努力终归是势单力薄、杯水车薪,国家制定统一环境课程考核体系是将环境教育落到实处的重要保障。

明确责任主体 发展循环经济

循环经济作为一种新的经济发展形态,涉及各个领域,涵盖各个产业,是集经济、技术、环境和社会于一体的系统工程。政府、企业和公民作为发展循环经济的主体,应遵照《循环经济促进法》,明确各自职责,分工协作,更快更好地推动循环经济的发展。

数学分析教学法浅探

从结合计算机多媒体教学与加强数学知识的实际应用出发,提出了一些新的数学分析教学方法。

试论发展循环经济的社会效益

循环经济有别于其他经济模式,在发展经济的同时,应兼顾社会效益的积累。如:缓解环境资源和发展的矛盾;成为实现小康社会的助推器;更好地适应国际市场的需求;提高国民素质及缓解社会就业压力等方面突显出它的独特优势,成为实现可持续发展的战略手段。

深刻理解循环经济 积极推动循环经济发展——谈循环经济与几个相关概念的甄别

我国在进行循环经济的实践过程中,需要集结全社会的力量,在企业、区域、社会等各层面逐步推行。为更好地理解循环经济,使其深入人心,文中就几个与循环经济相关的概念进行了系统分析。

从“南水北调”到“无水可调”引发的思考——以山西省为研究对象

文章重点梳理了水资源日益匮乏的山西除做好十二五期间大水网工程建设以外,更要着力推进雨水资源化利用、中水回用的普及以及在高校规模日益壮大之时做好高校的用水节水管理等工作,以促进山西水环境的和谐发展。

山西高职院校开设环境课程的分析研究

文章通过对山西高职院校开设环境课程情况的调研以及对山西水利职业技术学院部分学生的环境意识、环境行为等问题的问卷调查,结果表明:为加强山西环境保护工作的扎实推进和提高公众参与的有效性,山西各高职院校开设环境相关课程已势在必行。

发展循环经济 破除发展障碍

循环经济成为我国经济发展的一个中心话题,在循环经济促进法出台之际,充分认识发展中出现的困难和障碍,更好地解读促进法,进一步推动循环经济的发展。

纤维板行业高浓度废水焚烧处理的可行性分析

无水洗工序的干法密度纤维板是天然木材的理想替代品,用途极为广泛,但其产生的高浓度废水对环境造成较大的压力。本文采用焚烧法工艺对其废水处理进行了可行性研究,以对密度板行业中高浓度工艺废水的处理提供方法和思路。