颈项透明层增厚伴或不伴结构畸形胎儿CMA产前诊断及随访结果

目的分析颈项透明层(NT)增厚伴或不伴结构畸形胎儿染色体微阵列分析(CMA)产前诊断结果及随访结果。方法对2019年1月—2023年1月诊治的NT增厚且接受介入性诊断的106例孕妇临床资料进行回顾性分析,比较不同NT厚度CMA产前诊断结果及结构畸形现状,并根据是否伴有结构畸形分为伴结构畸形和不伴结构畸形,统计CMA产前诊断结果,随访其妊娠结局及新生儿情况。结果106例NT增厚胎儿中检出染色体异常21例(19.81%),检出结构畸形23例(21.70%)。不同NT厚度胎儿CMA异常检出率比较差异无统计学意义(P>0.05);不同NT厚度胎儿结构畸形检出率比较差异有统计学意义(P<0.01);NT增厚伴结构畸形胎儿CMA异常检出率(65.22%,15/23)高于不伴结构畸形胎儿(7.23%,6/83)(P<0.01)。共有98例(92.45%)孕妇完成妊娠结局随访。NT增厚伴结构畸形胎儿引产率(52.17%,12/23)、儿科住院率(100.00%,8/8)、死胎率(13.04%,3/23)、早产率(75.00%,6/8)高于不伴结构畸形胎儿[4.00%(3/75)、30.56%(22/72)、0、2.78%(2/72)],活产率(34.78%,8/23)低于不伴结构畸形胎儿(96.00%,72/75)(P<0.01)。结论NT增厚伴结构畸形胎儿染色体异常检出率及不良妊娠结局风险增加,建议同时行CMA检查,有利于发现染色体数目异常、微小缺失、微小重复等异常现象,为临床遗传咨询及处理提供相关依据。

新时期如何做好记者型广播节目主持人

随着新媒体技术的迅猛发展和信息传播方式的多样化,记者型广播节目主持人的角色与职责发生了显著变化。本文基于新媒体时代背景下,探讨了记者型广播节目主持人应具备的素质,包括敏锐的新闻嗅觉、扎实的新闻专业知识、良好的沟通能力以及灵活的应变能力,接着从思想认识、角色身份、实际工作、学习培训、保障制度五个方面,详细阐述了如何做好新时期记者型广播节目主持人的角色转换与提升,旨在适应行业的快速发展和听众的多元化需求。

依托歌曲歌谣,助力英语学习

音乐是超越国界和语言的交流工具,当英语与歌曲歌谣相互碰撞,会给人们带来奇妙的体验。音乐不仅是不同语言和文化之间的沟通桥梁,还能较快地引起学生的注意,帮助学生集中注意力学习。教师可以借助音乐特有的形式和节奏,构建别开生面的英语课堂,营造轻松愉快的音乐氛围,帮助学生更好地学习英语。

情景剧表演在英语教学中的应用研究

情景剧表演是以情景氛围下语言表达为主,注重动作、肖像、神态展示的教学活动,对活跃课堂氛围与优化教学过程有着积极作用。以发展学生英语核心素养为切入点,通过实践表演聚焦问题,引领学生在灵活运用中拓展认知时空,强化其探究学习的内驱动力。

校园快递包装回收存在的问题及对策

随着电子商务的盛行和人们消费观念的变化,网络购物日渐成为一种主要的购物形式,快递包装得到了前所未有的发展。大学生作为网购的主要消费群体,高校快递数量逐年增多,但是快递包装却没有能够被有效地回收利用,造成资源浪费。针对这个普遍现象,结合河南科技大学的实际情况,本文分析了目前高校校园快递包装回收的现状、存在的问题,并提出相应的对策,构建一个适合校园快递包装回收的运作体系,从而有效地对快递包装物进行回收和二次利用能够让资源得到更好的利用,因此能够很大程度上缓解环境污染和资源紧缺的压力。

左心室壁活动异常与脑梗死的关系

脑梗死作为具有极高致残率及复发率的脑血管疾病,近几年逐渐成为我国首位死因,严重影响人民的生活质量。关于脑梗死病因的研究始终未曾间断,而最新的研究发现,左心室壁活动异常作为一种独立的概念出现,与脑梗死的发生、复发及预后有着重大相关性。本文详细讨论左心室壁活动异常的危险因素,阐述其导致脑梗死的发病机制以及干预措施。

新媒体时代下广播电台新闻编辑策划创新分析

随着互联网科技的飞速发展,受众获取信息的渠道变得越来越多样化。受众越来越趋向于通过微博、微信、视频客户端等新媒体平台去发掘自己需要的信息。这也标志着新媒体时代的全面到来。但是,我们不能忽视的一点是,新媒体时代的到来带来了相应的市场竞争。而以广播电台为代表的传统媒体,如果不能在新时期对节目制作和传播形式进行改变,很难阻止受众流失。那么,传统媒体的生存危机几乎不言而喻。本文从新媒体时代背景入手,分析广播电台新闻编辑现状,探究广播电台新闻编辑策划创新的必要性及其途径。

基于减振包装设计的苹果贮运性能研究

为了延长苹果货架期,设计了几种不同结构的减振包装。首先以微瓦楞纸板为主要材料,通过仿真分析与模拟试验,得出在跌落及振动条件下设计1的减震效果优于其他组。然后从两个方面对设计1进行优化,采用A瓦楞纸板,设计双层保护结构。通过仿真分析与模拟试验,得出在25℃、相对湿度50%条件下优化设计组苹果贮藏15 d,其失重率、硬度损失率、MDA含量等降低,同时苹果成熟期延长,营养物质流失减缓,POD活性维持较高水平,从而其货架期延长。本减振包装能为其他果品的减振包装设计提供参考。

小学高段语文群文阅读课堂的构建

群文阅读是以主题为依托的组文阅读形式,也是一个独立的语文知识学习模块。与传统阅读教学相比,群文阅读不仅摆脱了语文教科书的框架束缚,给予语文教师更好的教学展示平台,也有效地拓展了学生的课堂阅读量,推动了学生独立阅读能力和综合阅读能力的提升。而小学高段是语文教学整合提升阶段,在该阶段重视对群文阅读课堂的组织与实施,是实现阶段性教学目标的需要,也是促进学生语文核心素养发展的要求。

如何开展幼儿园美工区教研活动

幼儿园的美工区是开展艺术教育的重要场所,有效开展美工区域的活动,不仅可以激发幼儿的创造思维,还能提升幼儿的 艺术审美。因此,教师在美工区域如何开展有效的教研活动是美术教育的重点问题。

推进正颌手术ERAS的实践研究

以患者为中心,提高围术期医疗质量,促进患者安全,是围术期管理的研究热点.通过多科室协作采取综合措施促进患者术后快速康复(ERAS),可有效提高围术期医疗质量.但如何有效开展ERAS,如何践行以患者为中心的理念,是医务人员和医院管理者面临的难题.对于口腔专科医院而言,还面临着推进ERAS相关学科不齐全的困难.通过长期实践探索,开展了“以患者为中心,多科室协作推进正颌ERAS”项目,并取得了良好效果,构建了一个可复制的ERAS推进模型,对开展ERAS的医院尤其对口腔专科医院具有一定借鉴意义.

全科临床诊疗思维系列:头晕与眩晕

头晕与眩晕类疾病作为社区医院常见病,由于其涉及多种学科,病因复杂,易出现漏诊、误诊及误治,给患者及医师带来困扰。本文通过1例眩晕患者的就诊经历,对头晕与眩晕的全科诊疗思维进行相关探讨。全科医师接诊头晕与眩晕患者时需首先排除前庭中枢性眩晕,再根据各类疾病的临床特点和症状体征具体分析,确定疾病种类及病因,评估患者健康问题,制定诊疗计划,必要时转诊至上级医院进一步治疗。