小议中学地理课的导课艺术

新课伊始，能有妙趣横生，别出心裁的新课导入是课堂教学不可或缺的环节，富有艺术性的新课导入，会给人带来一种“未成曲调先有情”的意境，它不仅可以避免呆板，千篇一律的导言，更为重要的是它可以先声夺人，激发学生兴趣，开启思维，集中注意力，调动学生积极性，使学生一上课就以极大的热情投入到课堂教学中来，带着疑问去探究性地学习。