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如何培养学生的英语语感
1
作者
栗慧丽
《成才之路》
2010年第14期52-52,共1页
语言中有一个非常重要的因素——语感,即人对语言的领悟感应能力,是语言训练到熟能生巧的表现。乔姆斯基说:“后天经验是决定语感的变量。”英语语感之于学习者而言,就如乐感之于舞者、灵感之于作家、美感之于画家。要想学好英语,...
语言中有一个非常重要的因素——语感,即人对语言的领悟感应能力,是语言训练到熟能生巧的表现。乔姆斯基说:“后天经验是决定语感的变量。”英语语感之于学习者而言,就如乐感之于舞者、灵感之于作家、美感之于画家。要想学好英语,应该具备良好的语感,那么在教学中,如何培养学生良好的英语语感呢?
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关键词
英语语感
学生
培养
语言训练
乔姆斯基
学好英语
学习者
领悟
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职称材料
肠道微生物与寄主的共生关系研究进展
被引量:
1
2
作者
司海东
栗慧丽
《健康之路》
2017年第5期24-24,共1页
在寄主体内有大量的微生物,这些微生物与寄主之间能够形成一个共生的生存模式,而且在寄主生产的过程中,这些微生物都发挥着巨大的作用,本文在进行研究的过程中就是对肠道微生物与寄主的共生关系进行研究,确定寄主与微生物之间的相互影...
在寄主体内有大量的微生物,这些微生物与寄主之间能够形成一个共生的生存模式,而且在寄主生产的过程中,这些微生物都发挥着巨大的作用,本文在进行研究的过程中就是对肠道微生物与寄主的共生关系进行研究,确定寄主与微生物之间的相互影响关系。
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关键词
寄主
微生物
协同发展
原文传递
题名
如何培养学生的英语语感
1
作者
栗慧丽
机构
保定市望都县实验学校
出处
《成才之路》
2010年第14期52-52,共1页
文摘
语言中有一个非常重要的因素——语感,即人对语言的领悟感应能力,是语言训练到熟能生巧的表现。乔姆斯基说:“后天经验是决定语感的变量。”英语语感之于学习者而言,就如乐感之于舞者、灵感之于作家、美感之于画家。要想学好英语,应该具备良好的语感,那么在教学中,如何培养学生良好的英语语感呢?
关键词
英语语感
学生
培养
语言训练
乔姆斯基
学好英语
学习者
领悟
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
肠道微生物与寄主的共生关系研究进展
被引量:
1
2
作者
司海东
栗慧丽
机构
山西省长治市襄垣县侯堡镇潞安集团总医院
山西省长治市襄垣县侯堡镇潞安集团总医院手术室
出处
《健康之路》
2017年第5期24-24,共1页
文摘
在寄主体内有大量的微生物,这些微生物与寄主之间能够形成一个共生的生存模式,而且在寄主生产的过程中,这些微生物都发挥着巨大的作用,本文在进行研究的过程中就是对肠道微生物与寄主的共生关系进行研究,确定寄主与微生物之间的相互影响关系。
关键词
寄主
微生物
协同发展
分类号
R371 [医药卫生—病原生物学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
如何培养学生的英语语感
栗慧丽
《成才之路》
2010
0
下载PDF
职称材料
2
肠道微生物与寄主的共生关系研究进展
司海东
栗慧丽
《健康之路》
2017
1
原文传递
已选择
0
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引证文献
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