新工科背景下机械控制工程实验课程教学改革与实践

机械控制工程实验是机械工程专业本科生的必修基础实验课。通过对课程教学现状和学生学习效果的深入分析,从教学内容、教学方法、教学流程和教学评价四个维度提出了创新改革举措。实践效果显示,经过改革的教学方法能有效提高学生参与实验的积极性和主动性,有效加深学生对理论知识的理解,并大幅提升学生的自主创新能力和解决问题的能力。

改进实验教学 促进理论知识向实践知识转化

研究了促进本科生理论知识向实践知识转化的途径和方法。针对目前我国教育体系中普遍存在的唯分数论、不重视实践环节的现状,以机械专业本科生的"液压与气压传动"课程所开设实验为例,从实验效果入手,对实验参与者、实验方法到实验内容各方面进行了分析。指出实验中存在的不足,并提出了改进措施。目的在于通过对实验教学环节的改进,充分调动学生的积极性和主动性,促进学生所学知识从理论到实践的转化,培养学生分析和解决工程实际问题的能力。

现代气动技术课程教学模式改革与实践

现代工业自动化领域中,气动技术发展已成为一门集各学科为一体的综合自动化控制技术,在智能装备、自动化生产线领域发挥着重要作用。为了加强对学生工程实践能力的培养,在现代气动技术课程教学中分别从教学内容、教学方法、考核方法三方面进行了思考和探索。

基于PAM和MRD的新型六维宽频隔振系统及其特性

提出了一种刚度阻尼解耦,且可调并能大幅降低支撑频率的基于PAM(气动肌肉)和MRD(磁流变阻尼器)的六维宽频隔振系统,推导了由弹性、阻尼作用空间到支撑平台笛卡尔六维空间的雅可比矩阵,获得了系统的惯性、刚度及阻尼矩阵,在此基础上,建立了系统振动方程,分析了系统的解耦特性、支撑频率的可降特性以及宽频隔振原理,讨论了弹性阻尼元件的参数计算方法。该成果可为车载/舰载/机载精密设备的六维宽频隔振提供理论参考。

应用控制图的几点思考

控制图由于能对质量特性进行实时监控,所以在生产过程中得到了广泛的应用。本文就控制图应用中存在的一些问题进行分析,并就控制用控制图如何取样提出自己的看法。

提高质量重在提高员工质量意识

我们早就意识到。在产品质量形成的全过程中，人起着决定性的作用，但是在日常工作中我们却经常忽略了这一点。而是去找其它原因。

企业贯彻ISO 9000标准存在问题剖析

我国从1992年开始等效采用ISO9000标准以来，已过了16个年头，而且ISO9000认证在我国开展的也可谓轰轰烈烈。据国际标准化组织调查报告。我国各类组织通过ISO9001：2000标准的认证数量已达全球第一位。通过贯彻ISO9000标准，使我们的组织能更系统地进行质量管理，为我们保证和提高产品质量提供了坚实的基础。这勿容置疑。但是同时也要看到我们贯彻标准工作还存在一些不足之处。以下谈谈本人的看法。