非常态下线上教学方法研究——以“会计基础”课程为例

目前线上教学已经成为一种新型的教学模式。而网络环境的不稳定性、设备兼容性问题以及学生自律性的差异等,都会对线上教学的质量和效果产生影响。采用了分析和教学实验相结合的方法探讨了如何优化线上教学的环境和方式,以提高学生的参与度和学习效果,对推动线上教学的进一步发展有一定的现实作用。

课程思政在基础会计课程中的应用

根据党的二十大精神,为了努力培养担当民族复兴大任的时代新人,如何在教育教学活动中润物细无声地融入课程思政,是现阶段广大教育者应该认真思考的问题。本文采用实验法,通过设计基础会计课程中课程思政的教学方案,采用问卷调查和评定考核方式,提出对课程思政在会计课程中有效融入的方法。