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利用微机实时采集技术解决物理演示实验难点的研究
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作者 陈洪云 株雪松 《中学物理》 北大核心 2011年第7期41-43,共3页
1引言 物理演示实验是物理课堂教学的重要要手段之一．一般在不同的教学环节采用不同类型的演示实验．他在引入课题、帮助学生建立概念和规律，深化和巩固物理概念和规律、提高知识应用能力方面起到非常重要的作用．
关键词 物理演示实验 采集技术 微机 利用 物理课堂教学 知识应用能力 物理概念 教学环节
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