小学思想政治教学改革的必要性及实践举措研究

思想政治课程的设立旨在培养学生们良好的三观,教师熟练运用实践教学便为在此知识教学基础上,增加学生学习兴趣与 课堂学习成效。在新课程改革的背景下,教师也要学会更新多元化教学手段,尽力呈现思想政治课程的品格表达与魅力,营造安静、 轻松的教学氛围督促其在吸收主课文化的同时,可利用思政文化帮助自身全面发展。

幼儿教学中游戏教育的应用研究

幼儿是祖国的未来和希望,随着社会的发展和物质生活水平的提高,人们对幼儿教育的关注程度越来越高,家长把关注的焦点落在幼儿园的教育方式和教育水平上,为此,幼儿园要与时俱进,创新课堂教学理念,引入多样化的教学方案,增强幼儿的生活经验。《3-6 岁儿童学习与发展指南》强调:尊重和保护幼儿的好奇心,帮助幼儿养成认真专注、不怕困难、敢于探究、乐于创造的好品质。游戏是幼儿最基本的活动,利用游戏开展幼儿教育顺应了幼儿的身心发展特点,在幼儿学习过程中发挥着不可替代的作用。近年来,规则游戏备受关注,被很多人称为是“幼儿游戏的最高级形式”,对幼儿的身心健康发展具有重要的教育功能。本文将结合规则游戏的特征,谈谈幼儿园规则游戏的教育功能。