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题名小学藏语文课堂教学中提升学生学习力的策略
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作者
格堆巴桑
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机构
西藏察雅县香堆镇第一小学
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出处
《爱情婚姻家庭》
2020年第2期73-74,共2页
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文摘
当前阶段小学藏语文课堂教学中,存在有较大的进步空间,学生和教师在教学模式探索上取得了显著的教学成果,在这一教学过程中,小学藏语文课堂教学中,教师要重视学生学习力的有效培养。以自身的实际教学行动,提升学生的学习力,帮助学生认清自身的发展形势,找准学习的目标,对于学生来讲十分重要,因此对教师来讲,教师在未来的教学过程中应立足于当前的教学内容与学生的个性发展为基础。帮助学生找准现有的发展内容提升。学生的学习动力,本文主要就小学藏语文课堂教学中提升学生学习力的策略展开讨论,希望能给广大的教师和学生启发和参考。
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关键词
小学
藏语文
课堂教学
学习力
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分类号
C
[社会学]
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题名小学班主任班级管理创新实践探索
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作者
格堆巴桑
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机构
西藏昌都市察雅县香堆镇第一小学
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出处
《世纪之星—小学版》
2021年第8期157-158,共2页
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文摘
班主任作为一个班级的领头羊,其作用和地位都不可忽视,一个班级的进步离不开班主任辛勤的努力和对学生细心的督促。而随着时代进步和社会发展,教学方面的要求越来越高,老套的班级管理方式已经不能满足教学的需求,所以作为一名合格的班主任应主动去探索班级管理的新方法、新途径,不断创新,不断满足教育的需求。
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关键词
班级管理
存在现状与问题
班级管理创新的方法与途径
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分类号
G
[文化科学]
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