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波密县藏族农牧民胆囊结石诊疗现状调查
被引量:
2
1
作者
吴浩
彭宝岗
+3 位作者
尼玛扎西
格日才旦
嘎松卓嘎
张顺德
《吉林医学》
CAS
2017年第6期1079-1081,共3页
目的:分析波密县藏族农牧民胆囊结石诊疗现状。方法:回顾性分析86例胆囊结石患者的临床资料,分析入院时的检查情况、治疗方法并根据是否采取手术进行分组,其中行腹腔镜胆囊切除术者25例,行开腹胆囊切除术者10例,并对比两组患者的围术期...
目的:分析波密县藏族农牧民胆囊结石诊疗现状。方法:回顾性分析86例胆囊结石患者的临床资料,分析入院时的检查情况、治疗方法并根据是否采取手术进行分组,其中行腹腔镜胆囊切除术者25例,行开腹胆囊切除术者10例,并对比两组患者的围术期情况、并发症发生情况。结果:腹腔镜组并发症发生率为16%,显著小于开腹组的40%,差异具有统计学意义(P<0.05),且腹腔镜胆囊切除术的创伤性小、术后恢复快、并发症发生少。结论:目前针对波密县卫生医疗情况,对疑似胆囊结石的患者进行B超检查行之有效且价格低廉。对于胆囊结石合并胆总管小结石患者,目前多行抗炎、利胆、排石、解痉等治疗,如胆总管小结石排出,则转院行腹腔镜胆囊切除术治疗,比开腹胆囊切除具有明显优势,并发症少,术后恢复快。
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关键词
波密县藏族农牧民
胆囊结石
诊疗现状
腹腔镜胆囊切除术
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职称材料
青藏高原放牧和地形对高寒草甸群落α多样性和土壤物理性质的影响
被引量:
14
2
作者
肖翔
格日才旦
侯扶江
《草业科学》
CAS
CSCD
2019年第12期3041-3051,共11页
在青藏高原东北缘选择3个高寒草甸牦牛牧场,分析放牧强度和地形共同作用对高寒草甸植物群落α多样性、土壤物理性及其相互关系的影响。结果表明,1)放牧强度显著影响α多样性(P<0.01),物种丰富度、Shannon-Wiener多样性指数、优势度...
在青藏高原东北缘选择3个高寒草甸牦牛牧场,分析放牧强度和地形共同作用对高寒草甸植物群落α多样性、土壤物理性及其相互关系的影响。结果表明,1)放牧强度显著影响α多样性(P<0.01),物种丰富度、Shannon-Wiener多样性指数、优势度和均匀度均表现为中牧最高,重牧最低,符合“中度干扰假说”;2)轻度放牧下,阴坡的优势度和均匀度最高;3)土壤容重随着放牧强度增加而上升,孔隙度和土壤含水量减小,土壤电导率先增后降;4)阴坡孔隙度高于阳坡和谷地,0-10 cm土层含水量、孔隙度和电导率高于10-20 cm土层,土壤容重相反;5)0-10 cm土壤物理性质与群落多样性显著相关(P<0.05),其中土壤容重最为密切。地形和放牧强度对高寒草甸群落α多样性和土壤物理性质有重要作用。
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关键词
放牧强度
阴坡
阳坡
谷地
物种丰富度
土壤孔隙度
土壤含水量
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职称材料
让小学思想品德与社会教学走进生活
3
作者
格日才旦
《收藏界(名师探索)》
2018年第11期60-60,共1页
任何一门学科知识都来源于生活,最终又要回归于生活,小学思想品德与社会也是如此,不仅仅局限于课堂之上,更重要的是引导学生意识到这是一门与生活紧密联系的科目,要学会将所学知识付诸于实践。那么,该如何进行小学思想品德与社会的生活...
任何一门学科知识都来源于生活,最终又要回归于生活,小学思想品德与社会也是如此,不仅仅局限于课堂之上,更重要的是引导学生意识到这是一门与生活紧密联系的科目,要学会将所学知识付诸于实践。那么,该如何进行小学思想品德与社会的生活化教学呢?
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关键词
生活化教学
社会教学
思想品德
品德与社会
小学
学科知识
学生意识
学思
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职称材料
浅谈新课程标准下中学数学的启发式教学
4
作者
格日才旦
《大观周刊》
2012年第34期330-330,共1页
在新课标的背景下,中学数学教学在不断的改革,出现了很多科学的教学模式。本文就从中学数学的教学方法出发,着重探讨启发式教学的思想模式,阐述其提高教学质量,培养学生思维能力的科学性。
关键词
新课程标准
中学数学
启发式教学
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职称材料
达日县民族教育的现状及几点思考
5
作者
才让吉
格日才旦
《青海师范大学民族师范学院学报》
2002年第2期57-58,60,共3页
达日县民族教育相对滞后,存在着教师素质不高,自然条件艰苦、教育部门建设不键全等一系列令人堪忧的问题。针对这些阻碍达日县民族教育发展的现状,本文提出了合理可行的相应对策。
关键词
达日县
民族教育
现状
教师素质
教育体制改革
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职称材料
题名
波密县藏族农牧民胆囊结石诊疗现状调查
被引量:
2
1
作者
吴浩
彭宝岗
尼玛扎西
格日才旦
嘎松卓嘎
张顺德
机构
广州市第十二人民医院
中山大学附属第一医院
波密县卫生服务中心
出处
《吉林医学》
CAS
2017年第6期1079-1081,共3页
基金
广东省省级科技计划项目(项目编号:2015A020210006)
文摘
目的:分析波密县藏族农牧民胆囊结石诊疗现状。方法:回顾性分析86例胆囊结石患者的临床资料,分析入院时的检查情况、治疗方法并根据是否采取手术进行分组,其中行腹腔镜胆囊切除术者25例,行开腹胆囊切除术者10例,并对比两组患者的围术期情况、并发症发生情况。结果:腹腔镜组并发症发生率为16%,显著小于开腹组的40%,差异具有统计学意义(P<0.05),且腹腔镜胆囊切除术的创伤性小、术后恢复快、并发症发生少。结论:目前针对波密县卫生医疗情况,对疑似胆囊结石的患者进行B超检查行之有效且价格低廉。对于胆囊结石合并胆总管小结石患者,目前多行抗炎、利胆、排石、解痉等治疗,如胆总管小结石排出,则转院行腹腔镜胆囊切除术治疗,比开腹胆囊切除具有明显优势,并发症少,术后恢复快。
关键词
波密县藏族农牧民
胆囊结石
诊疗现状
腹腔镜胆囊切除术
分类号
R657.4 [医药卫生—外科学]
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职称材料
题名
青藏高原放牧和地形对高寒草甸群落α多样性和土壤物理性质的影响
被引量:
14
2
作者
肖翔
格日才旦
侯扶江
机构
兰州大学草地农业生态系统国家重点实验室/兰州大学农业农村部草牧业创新重点实验室/兰州大学草地农业科技学院
玛曲县阿孜畜牧科技示范园区
出处
《草业科学》
CAS
CSCD
2019年第12期3041-3051,共11页
基金
长江学者和创新团队发展计划(IRT_17R50)
973国家重点基础研究计划课题(2014CB138706)
2018年度甘肃省科技重大专项计划项目(18ZD2FA009)
文摘
在青藏高原东北缘选择3个高寒草甸牦牛牧场,分析放牧强度和地形共同作用对高寒草甸植物群落α多样性、土壤物理性及其相互关系的影响。结果表明,1)放牧强度显著影响α多样性(P<0.01),物种丰富度、Shannon-Wiener多样性指数、优势度和均匀度均表现为中牧最高,重牧最低,符合“中度干扰假说”;2)轻度放牧下,阴坡的优势度和均匀度最高;3)土壤容重随着放牧强度增加而上升,孔隙度和土壤含水量减小,土壤电导率先增后降;4)阴坡孔隙度高于阳坡和谷地,0-10 cm土层含水量、孔隙度和电导率高于10-20 cm土层,土壤容重相反;5)0-10 cm土壤物理性质与群落多样性显著相关(P<0.05),其中土壤容重最为密切。地形和放牧强度对高寒草甸群落α多样性和土壤物理性质有重要作用。
关键词
放牧强度
阴坡
阳坡
谷地
物种丰富度
土壤孔隙度
土壤含水量
Keywords
grazing intensity
shady slope
sunny slope
valley
species richness
soil porosity
soil water content
分类号
S812 [农业科学—草业科学]
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职称材料
题名
让小学思想品德与社会教学走进生活
3
作者
格日才旦
机构
青海省黄南藏族自治州泽库县和日镇唐德尕土禾寄宿制完小
出处
《收藏界(名师探索)》
2018年第11期60-60,共1页
文摘
任何一门学科知识都来源于生活,最终又要回归于生活,小学思想品德与社会也是如此,不仅仅局限于课堂之上,更重要的是引导学生意识到这是一门与生活紧密联系的科目,要学会将所学知识付诸于实践。那么,该如何进行小学思想品德与社会的生活化教学呢?
关键词
生活化教学
社会教学
思想品德
品德与社会
小学
学科知识
学生意识
学思
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浅谈新课程标准下中学数学的启发式教学
4
作者
格日才旦
机构
青海省循化县藏文中学
出处
《大观周刊》
2012年第34期330-330,共1页
文摘
在新课标的背景下,中学数学教学在不断的改革,出现了很多科学的教学模式。本文就从中学数学的教学方法出发,着重探讨启发式教学的思想模式,阐述其提高教学质量,培养学生思维能力的科学性。
关键词
新课程标准
中学数学
启发式教学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
达日县民族教育的现状及几点思考
5
作者
才让吉
格日才旦
机构
青海达日县民族中学
出处
《青海师范大学民族师范学院学报》
2002年第2期57-58,60,共3页
文摘
达日县民族教育相对滞后,存在着教师素质不高,自然条件艰苦、教育部门建设不键全等一系列令人堪忧的问题。针对这些阻碍达日县民族教育发展的现状,本文提出了合理可行的相应对策。
关键词
达日县
民族教育
现状
教师素质
教育体制改革
分类号
G759.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
波密县藏族农牧民胆囊结石诊疗现状调查
吴浩
彭宝岗
尼玛扎西
格日才旦
嘎松卓嘎
张顺德
《吉林医学》
CAS
2017
2
下载PDF
职称材料
2
青藏高原放牧和地形对高寒草甸群落α多样性和土壤物理性质的影响
肖翔
格日才旦
侯扶江
《草业科学》
CAS
CSCD
2019
14
下载PDF
职称材料
3
让小学思想品德与社会教学走进生活
格日才旦
《收藏界(名师探索)》
2018
0
下载PDF
职称材料
4
浅谈新课程标准下中学数学的启发式教学
格日才旦
《大观周刊》
2012
0
下载PDF
职称材料
5
达日县民族教育的现状及几点思考
才让吉
格日才旦
《青海师范大学民族师范学院学报》
2002
0
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职称材料
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